ภาษาอังกฤษ

แยกโครงสร้างประโยค

เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.

ตัวชี้วัดต 1.2 ป.6/2

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
จัดประโยคเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ประธานเป็นผู้ทำ
- ประธานถูกกระทำ
- Fah wrote the letter.
- The letter was written.
- They built the house.
- The house was built.
ดูคำอธิบาย
active คือประธานเป็นผู้ทำ passive คือประธานถูกกระทำ
02
จัดคำบอกเวลาเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ใช้กับอดีต
- ใช้กับ present perfect
- yesterday
- already
- two days ago
- never
ดูคำอธิบาย
คำบอกเวลาเป็นสัญญาณว่าประโยคต้องใช้กาลไหน
03
จัดคำเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- เติม er
- ใช้ more
- tall
- beautiful
- fast
- interesting
ดูคำอธิบาย
คำคุณศัพท์ขั้นกว่าเติม er หรือใช้ more ตามความยาวของคำ

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกแยกโครงสร้างประโยค ป.6 ประโยคที่ประธานเป็นผู้ทำกับถูกกระทำ คำบอกเวลาของอดีตกับ present perfect คำคุณศัพท์ที่เติม er กับใช้ more และคำนามเฉพาะกับคำนามทั่วไป

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ แบบจัดกลุ่ม - Fah wrote the letter. กับ The letter was written. - yesterday two days ago ใช้กับอดีต already never ใช้กับ present perfect - tall fast เติม er beautiful interesting ใช้ more - Bangkok Monday เป็นคำนามเฉพาะ city day เป็นคำนามทั่วไป

ใช้ในคาบยังไง

ใช้เป็นเกมทบทวนกลางภาค ใช้เวลา 5-6 นาที เล่นแบบทีม แล้วให้ทีมอธิบายข้อ passive - ข้อ 1 ถามว่า ใครเขียนจดหมาย ถ้าประโยคไม่บอกว่าใครทำ ให้เดาว่าเป็นแบบถูกกระทำ - ข้อ 4 ให้เด็กสังเกตตัวพิมพ์ใหญ่ เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 2 never ใส่กลุ่มอดีต เพราะคุ้นกับ I never went ให้ยกตัวอย่าง I have never been to Japan. - ข้อ 1 The letter was written. ใส่กลุ่มประธานเป็นผู้ทำ เพราะเห็นกริยาอดีต was ให้ดูว่า letter ทำอะไรเองไม่ได้ - ข้อ 3 fast อาจลังเลเพราะรู้จัก fast เป็นกริยาวิเศษณ์ด้วย