ครอบครัวและหน้าที่
สังคมศึกษาป.14 รอบ
สังคมศึกษา
เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจับคู่.
ตัวชี้วัดส 1.2 ป.6/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
แต่ละศาสนามีหลักปฏิบัติสำคัญของตน
พิธีกรรมช่วยสืบทอดความเชื่อและสร้างความผูกพันในชุมชน
คุณธรรมของแต่ละคนรวมกันเป็นสังคมที่ดี
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกรู้จักหลักปฏิบัติสำคัญของศาสนาต่าง ๆ ความหมายของศาสนพิธี และโยงคุณธรรม ความซื่อสัตย์ ความเมตตา ความยุติธรรม และความรับผิดชอบ เข้ากับผลต่อสังคมและการแก้ปัญหาสังคม
4 ข้อ เกมจับคู่ ข้อละ 4 คู่ - หลักคำสอนกับศาสนา เช่น ศีล 5 กับ พุทธ บัญญัติ 10 ประการ กับ คริสต์ และอาศรม 4 กับ ฮินดู - ศาสนพิธีกับความหมาย เช่น เวียนเทียน กับ ระลึกถึงพระรัตนตรัย และถือศีลอด กับ ฝึกความอดทนและเห็นใจผู้ยากไร้ - คุณธรรมกับผลต่อสังคม เช่น ความซื่อสัตย์ กับ สังคมไว้ใจกันได้ - ปัญหาสังคมกับหลักธรรม เช่น ความรุนแรง กับ ความเมตตา และการทิ้งงาน กับ ความรับผิดชอบ
ใช้ในหน่วยศาสนากับสังคม ใช้เวลาราว 5 นาที - ข้อ 1-2 เล่นเป็นทีม ข้อ 3-4 คู่คำคล้ายกันมาก ให้เล่นเดี่ยวเร็ว ๆ เป็นรอบเก็บคะแนน - หลังข้อ 2 ถามเด็กที่เคยร่วมพิธีจริง เช่น เวียนเทียนวันมาฆบูชา หรือเห็นเพื่อนมุสลิมถือศีลอด ให้เล่าประสบการณ์ - ข้อ 4 ต่อยอดโดยให้เด็กเลือกปัญหาในโรงเรียนหนึ่งเรื่อง แล้วบอกว่าหลักธรรมข้อไหนช่วยได้ - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- ข้อ 1 อาศรม 4 กับ หลักปฏิบัติ 5 ประการ เป็นคำที่เด็กไม่คุ้น มักสลับระหว่างอิสลามกับฮินดู ให้จำว่าหลักปฏิบัติ 5 ประการของอิสลามมีการละหมาดและถือศีลอด - ข้อ 2 เวียนเทียน กับ สวดมนต์ ความหมาย ระลึกถึงพระรัตนตรัย กับ ฝึกจิตให้สงบ ใช้ได้กับทั้งสองพิธี เด็กอาจสลับคู่ เด็กที่สลับไม่ได้เข้าใจผิด ครูควรยอมรับและบอกว่าเกมนับคู่ใด - ข้อ 3 กับ 4 ใช้คุณธรรมสี่คำเดียวกัน เด็กที่จำคู่จากข้อ 3 ได้จะทำข้อ 4 ได้ทันที แต่ถ้าพลาดข้อ 3 มักพลาดซ้ำ ควรหยุดอธิบายหลังข้อ 3