ภาษาอังกฤษ

เรียงเรื่องและกิจกรรม

เกม AR สำหรับป.4 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบเรียงลำดับ.

ตัวชี้วัดต 1.2 ป.4/4

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
เรียงเรื่องให้ต่อเนื่อง
- I ate breakfast.
- I got dressed.
- I went to school.
- I woke up.
ดูคำอธิบาย
เล่าตามลำดับที่เกิดขึ้นจริง
02
เรียงคำให้เป็นประโยคปฏิเสธ
- coffee
- does not
- like
- She
ดูคำอธิบาย
ประธาน กริยาช่วย not แล้วจึงกริยาแท้
03
เรียงคำให้เป็นคำถาม
- do
- want?
- What
- you
ดูคำอธิบาย
Wh ขึ้นต้น ตามด้วยกริยาช่วย ประธาน และกริยาแท้

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

เรียงเรื่องเช้าวันหนึ่งในอดีต (woke up, got dressed, ate breakfast) เรียงคำเป็นประโยคปฏิเสธ She does not like coffee และคำถาม What do you want? และเรียงขั้นตอนการทำการบ้าน ตามตัวชี้วัด ต 1.2 ป.4/4

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ เกมเรียงลำดับ - I woke up. > I got dressed. > I ate breakfast. > I went to school. - She / does not / like / coffee - What / do / you / want? - read the question, think, write the answer, check your work

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ 5 นาที เล่นทั้งห้อง ข้อ 4 ใช้ได้ทุกวิชา ให้เด็กพูด read, think, write, check ทุกครั้งก่อนทำแบบฝึกหัด - ข้อ 1 ให้เด็กเล่าเช้าของตัวเองด้วยกริยาอดีต แม้ลำดับจะต่างจากเกม - ข้อ 2 ให้เด็กเปลี่ยนเป็นสิ่งที่ตัวเองไม่ชอบ I do not like ... - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 1 สลับ got dressed กับ ate breakfast เพราะเด็กหลายคนกินข้าวก่อนแต่งชุดนักเรียน ข้อนี้ไม่ใช่ความผิดด้านภาษา - What / do / you / want? (ข้อ 3) เรียงเป็น What you do want? เพราะลำดับกริยาช่วยกับประธานยังไม่คล่อง - ข้อ 4 สลับ think กับ read the question เพราะบางคนคิดก่อนอ่าน