คณิตศาสตร์

โจทย์ปัญหาสองขั้น บวกลบ

เกม AR สำหรับป.2 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.

ตัวชี้วัดค 1.1 ป.2/8

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
มีเงิน 50 บาท ซื้อของ 20 บาท แล้วซื้ออีก 15 บาท เหลือเท่าไร
- 15
- 20
- 10
ดูคำอธิบาย
ห้าสิบลบยี่สิบได้สามสิบ ลบสิบห้าเหลือสิบห้า
02
มีดินสอ 12 แท่ง ได้เพิ่ม 8 แท่ง ให้เพื่อน 5 แท่ง เหลือกี่แท่ง
- 14
- 15
- 16
ดูคำอธิบาย
สิบสองบวกแปดได้ยี่สิบ ลบห้าเหลือสิบห้า
03
ซื้อขนม 3 ห่อ ห่อละ 10 บาท จ่าย 50 บาท ทอนเท่าไร
- 25
- 15
- 20
ดูคำอธิบาย
สิบคูณสามได้สามสิบ ห้าสิบลบสามสิบได้ยี่สิบ

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

แก้โจทย์ปัญหาสองขั้นตอนของจำนวนไม่เกิน 1,000 (ค 1.1 ป.2/8) โดยแยกว่าต้องทำอะไรก่อนหลัง เช่น คูณแล้วลบ หรือบวกแล้วลบ

ในใบงานมีอะไร

6 ข้อ แบบเลือกคำตอบ ทุกข้อมี 2 ขั้น - มีเงิน 50 บาท ซื้อของ 20 บาท แล้วซื้ออีก 15 บาท เหลือ 15 บาท - มีดินสอ 12 แท่ง ได้เพิ่ม 8 แท่ง ให้เพื่อน 5 แท่ง เหลือ 15 แท่ง - ซื้อขนม 3 ห่อ ห่อละ 10 บาท จ่าย 50 บาท ทอน 20 บาท - เก็บเงินวันละ 5 บาท 8 วัน ใช้ไป 20 บาท เหลือ 20 บาท - ไข่ 2 แผง แผงละ 10 ฟอง ใช้ไป 6 ฟอง เหลือ 14 ฟอง

ใช้ในคาบยังไง

ใช้หลังเด็กทำโจทย์ขั้นเดียวได้คล่อง ใช้เวลา 10 นาที แนะนำโหมดทีม ให้ทีมเขียนสองขั้นบนกระดาษ ขั้นแรกได้เท่าไร ขั้นสองได้เท่าไร - หลังแต่ละข้อ ถามว่า "ตัวเลขที่ได้จากขั้นแรกคืออะไรในเรื่อง" เช่น 30 บาทคือราคาขนมทั้งหมด - ข้อที่มีการคูณ (ขนม 3 ห่อ ไข่ 2 แผง เก็บเงิน 8 วัน) ให้วาดภาพกลุ่มก่อน - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- หยุดที่ขั้นแรก เช่น ข้อขนมตอบ 30 หรือข้อเก็บเงินตอบ 40 ซึ่งไม่อยู่ในตัวเลือกจึงเดาตัวที่ใกล้ ให้ถามว่า "คำถามถามอะไร" - ข้อนักเรียน 25 คน มาเพิ่ม 10 กลับไป 5 เลือก 35 เพราะทำแค่ขั้นบวก - ข้อเงิน 50 บาท ซื้อ 20 แล้วซื้ออีก 15 เลือก 20 หรือ 10 เพราะลบสองครั้งพลาด ให้ลบทีละขั้นและเขียนผลกลาง