
คณิตศาสตร์
จัดกลุ่มเศษส่วน จำนวนเฉพาะ และแบบรูป
เกม AR สำหรับป.4 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.
ตัวชี้วัดค 1.1 ป.4/4
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จัดเศษส่วนเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- น้อยกว่าครึ่ง
- มากกว่าครึ่ง
- 1/3
- 2/3
- 1/4
- 5/8
ดูคำอธิบาย
เทียบกับครึ่ง ถ้าตัวเศษน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของตัวส่วน แสดงว่าน้อยกว่าครึ่ง
จัดจำนวนเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- จำนวนเฉพาะ
- จำนวนประกอบ
- 17
- 18
- 23
- 24
ดูคำอธิบาย
จำนวนเฉพาะมีตัวประกอบสองตัว
จัดแบบรูปเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- บวกทีละเท่ากัน
- คูณทีละเท่ากัน
- 3, 6, 9, 12
- 3, 6, 12, 24
- 5, 10, 15, 20
- 2, 6, 18, 54
ดูคำอธิบาย
แยกแบบรูปที่บวกกับที่คูณ
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
เทียบเศษส่วนกับครึ่ง (ค 1.1 ป.4/4) แยกจำนวนเฉพาะกับจำนวนประกอบ แยกแบบรูปที่บวกทีละเท่ากันกับคูณทีละเท่ากัน และตัดสินว่าสถานการณ์ใดประมาณค่าได้ (ค 1.1 ป.4/7)
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ แบบจัดกลุ่ม 2 กล่อง - 1/3 กับ 1/4 น้อยกว่าครึ่ง 2/3 กับ 5/8 มากกว่าครึ่ง - 17 กับ 23 เป็นจำนวนเฉพาะ 18 กับ 24 เป็นจำนวนประกอบ - 3, 6, 9, 12 บวกทีละเท่ากัน 2, 6, 18, 54 คูณทีละเท่ากัน - "รถวิ่งประมาณกี่กิโลเมตร" ประมาณได้ "ทอนเงินเท่าไร" ต้องคิดให้ตรง
ใช้ในคาบยังไง
ใช้ทบทวนกลางภาค ป.4 ราว 6-8 นาที เล่นแบบทีม - ข้อแบบรูป 3, 6, 12, 24 เป็นตัวหลอกที่ดี เพราะเริ่มด้วย 3, 6 เหมือนแบบรูปบวก ให้ทีมเช็กทุกช่วง ไม่ใช่แค่สองตัวแรก - ข้อประมาณค่า หลังเฉลยให้ทีมยกตัวอย่างสถานการณ์ที่ประมาณได้อีกหนึ่งอย่าง - ข้อจำนวนเฉพาะ ให้ทีมหาตัวประกอบของ 23 บนกระดาษก่อนตัดสิน - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- 3, 6, 12, 24 ถูกวางในกลุ่มบวกเพราะดูแค่ 3 ไป 6 ให้ตรวจทุกช่วง 6 ไป 12 ไม่ได้บวก 3 - 5/8 ถูกวางในกลุ่มน้อยกว่าครึ่ง เพราะไม่รู้ว่าครึ่งของ 8 คือ 4 - 23 อาจถูกมองว่าเป็นจำนวนประกอบเพราะเป็นจำนวนคี่ที่ไม่คุ้น ให้ทดลองหารด้วย 2, 3, 5 - "ราคารวมเท่าไร" บางคนคิดว่าประมาณได้ ซึ่งในชีวิตจริงก็ประมาณก่อนจ่ายได้ ควรคุยว่าตอนจ่ายจริงต้องใช้ค่าตรง


