
คณิตศาสตร์
ลำดับขั้นตอนการคิด
เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบเรียงลำดับ.
ตัวชี้วัดค 1.1 ป.5/6
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
เรียงขั้นตอนการหาพื้นที่สามเหลี่ยม
- คูณกัน
- วัดความสูง
- วัดฐาน
- หารด้วย 2
ดูคำอธิบาย
ต้องรู้ทั้งฐานและสูงก่อนจึงคูณและหารสองได้
เรียงจำนวนจากน้อยไปมาก
- 0.25
- 0.5
- 1/3
- 2/3
ดูคำอธิบาย
แปลงทุกตัวให้อยู่ในรูปเดียวกันก่อนแล้วจึงเทียบ
เรียงขั้นตอนการหาร้อยละ
- เขียนโจทย์เป็นเศษส่วน
- คูณด้วยจำนวนเต็ม
- ตอบพร้อมหน่วย
- หารด้วย 100
ดูคำอธิบาย
คูณก่อนหารจะได้เลขที่คำนวณง่ายกว่า
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกเรียงขั้นตอนการคิดทางคณิตศาสตร์ (หาพื้นที่สามเหลี่ยม หาร้อยละ) เรียงจำนวนที่เขียนต่างรูปทั้งทศนิยมและเศษส่วน และเรียงหน่วยความยาวจากเล็กไปใหญ่
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ เกมเรียงลำดับ เรียงบัตร 4 ใบ - ขั้นตอนหาพื้นที่สามเหลี่ยม: วัดฐาน วัดความสูง คูณกัน หารด้วย 2 - จำนวนจากน้อยไปมาก: 0.25, 1/3, 0.5, 2/3 - ขั้นตอนหาร้อยละ: เขียนโจทย์เป็นเศษส่วน คูณด้วยจำนวนเต็ม หารด้วย 100 ตอบพร้อมหน่วย - หน่วยจากเล็กไปใหญ่: มิลลิเมตร เซนติเมตร เมตร กิโลเมตร
ใช้ในคาบยังไง
ใช้หลังเรียนพื้นที่สามเหลี่ยมและร้อยละแล้ว เพื่อให้เด็กพูดขั้นตอนเป็นคำพูด ใช้เวลาราว 5 นาที - เล่นแบบทีม หลังแต่ละข้อให้ทีมอ่านลำดับที่เรียงออกเสียง - ข้อ 1 และ 3 ถ้าทีมเรียงต่างจากเฉลยแต่สมเหตุสมผล ให้ยอมรับในการคุย และอธิบายว่าเกมเลือกลำดับหนึ่งไว้ - ข้อ 2 ให้แปลง 1/3 และ 2/3 เป็นทศนิยมประมาณ 0.33 และ 0.67 ก่อนเรียง - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อ 2 1/3 อาจถูกวางก่อน 0.25 เพราะเด็กเห็นว่า 3 น้อยกว่า 25 ให้แปลงเป็นทศนิยมก่อนเทียบ - ข้อ 3 เด็กที่หาร 100 ก่อนแล้วจึงคูณจะถูกตัดว่าผิด ทั้งที่ได้คำตอบเท่ากัน - ข้อ 1 วัดฐานกับวัดความสูงสลับกันได้โดยไม่ผิดหลัก เด็กอาจเสียคะแนนโดยไม่เข้าใจเหตุผล


