วิทยาศาสตร์

จัดกลุ่มความรู้ ป.6

เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.

ตัวชี้วัดว 2.3 ป.6/5

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
จัดลักษณะเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ถ่ายทอดทางพันธุกรรม
- เกิดจากการฝึกฝน
- สีตา
- การเล่นเปียโน
- ลักยิ้ม
- การพูดภาษาอังกฤษ
ดูคำอธิบาย
ลักษณะบางอย่างถ่ายทอดทางพันธุกรรม บางอย่างเกิดจากการฝึก
02
จัดวงจรเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- วงจรอนุกรม
- วงจรขนาน
- หลอดไฟต่อเรียงกัน
- หลอดไฟต่อแยกทาง
- ขาดหนึ่งดวงดับหมด
- ขาดหนึ่งดวงดวงอื่นยังติด
ดูคำอธิบาย
วงจรอนุกรมมีทางเดินเดียว วงจรขนานมีหลายทางเดิน
03
จัดพลังงานเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- พลังงานสะอาด
- พลังงานที่ก่อมลพิษ
- แสงอาทิตย์
- ถ่านหิน
- ลม
- น้ำมันดีเซล
ดูคำอธิบาย
พลังงานสะอาดไม่ปล่อยมลพิษระหว่างผลิตไฟฟ้า

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกจัดกลุ่มความรู้ ป.6 สี่เรื่อง คือ ลักษณะทางพันธุกรรมกับที่ฝึกได้ วงจรอนุกรมกับขนาน พลังงานสะอาดกับที่ก่อมลพิษ และหินตะกอนกับหินแปร ข้อ 2 ตรงกับตัวชี้วัด ว 2.3 ป.6/5 การต่อหลอดไฟฟ้าแบบอนุกรมและแบบขนาน และข้อ 4 เชื่อมกับ ว 3.2 ป.6/1 กระบวนการเกิดหินอัคนี หินตะกอน และหินแปร

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ เกมจัดกลุ่ม แต่ละข้อมี 4 ชิ้น - สีตา ลักยิ้ม ถ่ายทอดทางพันธุกรรม ส่วน การเล่นเปียโน การพูดภาษาอังกฤษ เกิดจากการฝึก - หลอดไฟต่อเรียงกัน ขาดหนึ่งดวงดับหมด เป็นวงจรอนุกรม ส่วน หลอดไฟต่อแยกทาง ขาดหนึ่งดวงดวงอื่นยังติด เป็นวงจรขนาน - แสงอาทิตย์ ลม เป็นพลังงานสะอาด ส่วน ถ่านหิน น้ำมันดีเซล ก่อมลพิษ - หินทราย หินดินดาน เป็นหินตะกอน ส่วน หินอ่อน หินชนวน เป็นหินแปร

ใช้ในคาบยังไง

ใช้เป็นเกมทบทวนปลายปี ป.6 ก่อนสอบ O-NET ราว 6-8 นาที เล่นเป็นทีม ข้อ 2 ให้ครูวาดวงจรทั้งสองแบบบนกระดานแล้วให้ทีมลบหลอดหนึ่งดวงดูว่าทางเดินกระแสยังครบไหม ข้อ 4 ถ้าโรงเรียนมีชุดตัวอย่างหิน ให้ส่งต่อให้จับดู ข้อ 1 ให้เด็กสำรวจลักษณะของตัวเองกับพ่อแม่เป็นการบ้านต่อ เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 4 สลับ หินชนวน กับ หินดินดาน เพราะหน้าตาคล้ายกันเป็นแผ่น ครูอธิบายว่าหินชนวนเกิดจากหินดินดานที่ถูกความร้อนและความดัน - ข้อ 1 จัด การพูดภาษาอังกฤษ เป็นพันธุกรรม เพราะเห็นว่าพ่อแม่พูดเก่งลูกก็พูดเก่ง ครูแยกว่าการเลี้ยงดูไม่ใช่พันธุกรรม - ข้อ 2 จัด หลอดไฟต่อแยกทาง เป็นอนุกรม เพราะคำว่า แยก ทำให้คิดว่าขาด