จับคู่ครอบครัวและหน้าที่
สังคมศึกษาป.14 รอบ
สังคมศึกษา
หลักธรรมกับการดำเนินชีวิต
เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจับคู่.
ตัวชี้วัดส 1.1 ป.5/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จับคู่หลักธรรมกับการนำไปใช้
- อิทธิบาท 4
- พรหมวิหาร 4
- สังคหวัตถุ 4
- ฆราวาสธรรม 4
ดูคำอธิบาย
หลักธรรมใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้จริง
จับคู่อิทธิบาท 4 กับความหมาย
- ฉันทะ
- วิริยะ
- จิตตะ
- วิมังสา
ดูคำอธิบาย
อิทธิบาทสี่เป็นหลักทำงานให้สำเร็จ
จับคู่สังคหวัตถุ 4 กับความหมาย
- ทาน
- ปิยวาจา
- อัตถจริยา
- สมานัตตตา
ดูคำอธิบาย
หลักผูกใจคนสี่ประการ
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ได้แก่ อิทธิบาท 4 พรหมวิหาร 4 สังคหวัตถุ 4 และฆราวาสธรรม 4 รู้ความหมายของแต่ละข้อ และโยงพฤติกรรมจริงของเด็กเข้ากับหลักธรรม
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ เกมจับคู่ ข้อละ 4 คู่ - หลักธรรมกับการใช้ เช่น อิทธิบาท 4 กับ ทำงานให้สำเร็จ และฆราวาสธรรม 4 กับ ครองเรือนอย่างมั่นคง - อิทธิบาท 4: ฉันทะ วิริยะ จิตตะ วิมังสา กับความหมาย - สังคหวัตถุ 4: ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา สมานัตตตา กับความหมาย - พฤติกรรมกับหลักธรรม เช่น ยินดีเมื่อเพื่อนสอบได้ที่หนึ่ง กับ มุทิตา
ใช้ในคาบยังไง
ใช้หลังสอนหลักธรรมแต่ละหมวด หรือเป็นเกมทบทวนก่อนสอบพระพุทธศาสนา ใช้เวลาราว 6 นาที - ข้อ 2 และ 3 คำบาลีจำยาก ให้เด็กอ่านออกเสียงพร้อมกันก่อนเล่นหนึ่งรอบ - ข้อ 4 เล่นเป็นทีม แล้วให้แต่ละทีมยกตัวอย่างพฤติกรรมของตัวเองเพิ่มอีกหนึ่งข้อต่อหลักธรรม - ถ้าข้อ 2 ผิดเยอะ เล่าเรื่องการฝึกเตะฟุตบอลให้เก่ง ชอบ ฝึกทุกวัน ตั้งใจ แล้วดูว่าพลาดตรงไหน ไล่ตามสี่ข้อ - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อ 2 จิตตะ กับ วิมังสา สลับกันบ่อย เพราะทั้งสองเกี่ยวกับความคิด ให้จำว่าจิตตะคือใจจดจ่อ วิมังสาคือมาตรวจดูแล้วปรับ - ข้อ 3 อัตถจริยา กับ สมานัตตตา เป็นคำที่ยากที่สุดในชุด เด็กมักเหลือไว้เดาเป็นคู่สุดท้าย - ข้อ 4 มุทิตา ไม่ได้ปรากฏในข้อก่อน ๆ ของชุดนี้ เด็กที่ยังไม่ได้เรียนพรหมวิหาร 4 ครบจะเดา - ข้อ 1 พรหมวิหาร 4 กับ สังคหวัตถุ 4 ความหมายใกล้กัน อยู่ร่วมกับผู้อื่น กับ ผูกมิตร เด็กอาจสลับ ซึ่งพอมีเหตุผล ไม่ควรถือว่าคิดผิด ให้คุยว่าพรหมวิหาร 4 เน้นใจที่มีต่อผู้อื่น ส่วนสังคหวัตถุ 4 เน้นการกระทำที่ผูกใจคน
จับคู่
เลือกตอบกฎและระเบียบ
สังคมศึกษาป.16 ข้อ
เลือกตอบเงินและการใช้จ่าย
สังคมศึกษาป.16 ข้อ
จัดกลุ่มสถานที่และบริการในชุมชน
สังคมศึกษาป.14 รอบ