ข้ามไปยังเนื้อหา
Krufahda
การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น

การงานอาชีพ

การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น

เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.

ตัวชี้วัดว 4.2 ป.5/2

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

  1. อัลกอริทึมคืออะไร

    • ลำดับขั้นตอนที่ชัดเจนในการแก้ปัญหา
    • ภาษาที่ใช้เขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
    • ชื่อเรียกของโปรแกรมที่ใช้แก้ปัญหา
    ดูคำอธิบาย

    ลำดับขั้นตอนที่ชัดเจนสำหรับแก้ปัญหาหรือทำงานให้สำเร็จ

  2. คำสั่งวนซ้ำใช้ทำอะไร

    • เลือกทำงานตามเงื่อนไขที่ตั้งไว้
    • สั่งให้ทำงานเดิมซ้ำหลายครั้ง
    • ย้อนกลับไปแก้คำสั่งที่เขียนผิด
    ดูคำอธิบาย

    ใช้สั่งให้ทำงานเดิมซ้ำหลายครั้งโดยไม่ต้องเขียนซ้ำ

  3. คำสั่งเงื่อนไขทำงานอย่างไร

    • ทำคำสั่งเดิมซ้ำจนครบรอบ
    • ทำทุกคำสั่งพร้อมกันในครั้งเดียว
    • ตรวจเงื่อนไขแล้วเลือกทำ
    ดูคำอธิบาย

    ตรวจสอบเงื่อนไขแล้วเลือกทำอย่างใดอย่างหนึ่ง

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

เข้าใจแนวคิดพื้นฐานของการเขียนโปรแกรม ได้แก่ อัลกอริทึม คำสั่งวนซ้ำ คำสั่งเงื่อนไข บั๊ก และการหาบั๊กโดยไล่ดูทีละขั้น และเห็นว่าการเขียนโปรแกรมฝึกการคิดเป็นลำดับขั้น

ในใบงานมีอะไร

6 ข้อ เกมเลือกคำตอบ ข้อละ 3 ตัวเลือก - อัลกอริทึมคือ ลำดับขั้นตอนที่ชัดเจนในการแก้ปัญหา (ไม่ใช่ภาษาเขียนโปรแกรม) - คำสั่งวนซ้ำ: สั่งให้ทำงานเดิมซ้ำหลายครั้ง - คำสั่งเงื่อนไข: ตรวจเงื่อนไขแล้วเลือกทำ - บั๊กคือ ข้อผิดพลาดในโปรแกรม - หาบั๊ก: ไล่ดูทีละขั้นว่าเริ่มผิดตรงไหน

ใช้ในคาบยังไง

ใช้คาบแรกของหน่วยการเขียนโปรแกรม ก่อนเปิด Scratch หรือโปรแกรมบล็อก 5-6 นาที - เล่นทั้งห้อง แล้วให้เด็กเขียนอัลกอริทึมการแปรงฟันเป็นขั้น ๆ - ข้อ 5 ทำกิจกรรมต่อ ครูอ่านขั้นตอนที่มีขั้นผิด 1 ขั้นให้เด็กหา - ถ้าหลายคนพลาดข้อ 1 ให้ชี้ว่าอัลกอริทึมเขียนเป็นภาษาไทยก็ได้ ไม่ต้องเป็นโค้ด - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 1 เลือก ภาษาที่ใช้เขียนโปรแกรม เพราะได้ยินคำว่า อัลกอริทึม คู่กับคอมพิวเตอร์เสมอ - ข้อ 2 และข้อ 3 สลับวนซ้ำกับเงื่อนไข เพราะตัวเลือกของสองข้อนี้ใช้คำอธิบายเดียวกันสลับกัน - ข้อ 5 เลือก ลองแก้ไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะถูก เพราะเป็นวิธีที่เด็กใช้จริงบ่อย