ภาษาอังกฤษ

คำนามพหูพจน์

เกม AR สำหรับป.3 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.

ตัวชี้วัดต 1.1 ป.3/1

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
จัดคำเหล่านี้เข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- เติม s
- เติม es
- book
- box
- dog
- bus
ดูคำอธิบาย
คำส่วนใหญ่เติม s แต่คำที่ลงท้ายด้วย s x ch sh ต้องเติม es
02
จัดคำเหล่านี้เข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- เติม s ปกติ
- เปลี่ยนรูปทั้งคำ
- cat
- child
- pen
- foot
ดูคำอธิบาย
คำบางคำเปลี่ยนรูปทั้งคำ ต้องท่องจำเป็นข้อยกเว้น
03
จัดคำเหล่านี้เข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- นับได้
- นับไม่ได้
- apple
- milk
- chair
- sugar
ดูคำอธิบาย
คำนามนับได้เติมพหูพจน์ได้ นับไม่ได้เติมไม่ได้

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

แยกคำนามที่เติม s กับ es แยกรูปพหูพจน์ปกติกับรูปพิเศษ (child, foot) แยกคำนามนับได้กับนับไม่ได้ (milk, sugar) และเลือก a หรือ an ตามเสียงขึ้นต้น

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ เกมแยกเข้า 2 กลุ่ม - book, dog เติม s ส่วน box, bus เติม es - cat, pen เติม s ปกติ ส่วน child, foot เปลี่ยนรูป - apple, chair นับได้ ส่วน milk, sugar นับไม่ได้ - book, cat ใช้ a ส่วน apple, orange ใช้ an

ใช้ในคาบยังไง

ใช้หลังสอนกฎเติม s/es 5 นาที เล่นเดี่ยวก่อน แล้วเปิดข้อที่พลาดมากที่สุดเล่นซ้ำแบบทั้งห้อง - ข้อ 1 ให้เด็กพูดรูปพหูพจน์ออกเสียง boxes, buses จะได้ยินพยางค์ที่เพิ่มขึ้น - ข้อ 2 บอกรูปพหูพจน์ children, feet ให้ครบ เพราะเกมไม่ได้แสดง - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- bus (ข้อ 1) ลากไปกลุ่มเติม s เพราะคิดว่ามี s อยู่แล้ว เติมอีกตัวเป็น buss - foot (ข้อ 2) ลากไปกลุ่มเติม s ปกติ เพราะเด็กยังไม่รู้จัก feet - sugar (ข้อ 3) ลากไปกลุ่มนับได้เพราะนับเป็นถุงหรือช้อนได้ อธิบายว่านับเม็ดน้ำตาลทีละเม็ดไม่ได้จึงนับไม่ได้