ภาษาอังกฤษ

เรียงเรื่องเล่าในอดีต

เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบเรียงลำดับ.

ตัวชี้วัดต 1.2 ป.5/4

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
เรียงประโยคให้เป็นเรื่องที่ต่อเนื่อง
- I ate breakfast.
- I met my friends.
- I went to school.
- I woke up early.
ดูคำอธิบาย
เรื่องเล่าเรียงตามเวลาจริง ตื่นก่อนแล้วจึงออกจากบ้าน
02
เรียงคำให้เป็นประโยคอดีตที่ถูกต้อง
- a film
- last night
- She
- watched
ดูคำอธิบาย
ประธานมาก่อน ตามด้วยกริยาช่องสอง แล้วจึงกรรมและคำบอกเวลา
03
เรียงคำให้เป็นคำถามอดีตที่ถูกต้อง
- did
- do?
- What
- you
ดูคำอธิบาย
คำถาม Wh ขึ้นต้น ตามด้วย did แล้วประธานและกริยาช่องหนึ่ง

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกเล่าเรื่องในอดีตให้เป็นลำดับ เรียงเหตุการณ์ตามเวลาจริง เรียงคำเป็นประโยคอดีต She watched a film last night และคำถาม What did you do? พร้อมขั้นตอนเขียนเรื่องเล่า (ต 1.2 ป.5/4)

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ แบบเรียงลำดับ - I woke up early. > I ate breakfast. > I went to school. > I met my friends. - She > watched > a film > last night - What > did > you > do? - เลือกเรื่องที่จะเล่า > เลือกกาลให้ตรงกับเวลา > เขียนเรียงตามลำดับ > ตรวจรูปคำกริยา

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ก่อนให้เด็กเขียน My Weekend หรือเรื่องเมื่อวาน ใช้เวลา 4 นาที เล่นเดี่ยว - หลังข้อ 3 ให้เด็กจับคู่ถามกัน What did you do yesterday? แล้วตอบด้วยกริยาช่องสอง - ใช้ข้อ 4 เป็นรายการตรวจงานเขียนของเด็กเอง เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 3 เรียงเป็น What you did do? เพราะภาษาไทยไม่มีการสลับประธานในคำถาม ให้ฝึกพูดเป็นก้อน What did you ... - ข้อ 2 วาง last night ไว้หน้า She เพราะภาษาไทยพูดว่า เมื่อคืนเธอดูหนัง ถ้าเกมไม่รับ บอกเด็กว่าแบบนั้นก็พูดได้แต่ต้องมีจุลภาค - ข้อ 4 สลับ เลือกกาล กับ เขียนเรียงตามลำดับ