ภาษาอังกฤษ

แยกกลุ่มไวยากรณ์ขั้นสูง

เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.

ตัวชี้วัดต 1.2 ป.6/1

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
จัดคำเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ตามด้วย ing
- ตามด้วย to
- enjoy
- want
- finish
- decide
ดูคำอธิบาย
คำกริยาบางคำตามด้วย ing บางคำตามด้วย to
02
จัดประโยคเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ประธานเป็นผู้ทำ
- ประธานถูกกระทำ
- They clean the room.
- The room is cleaned.
- He wrote a letter.
- A letter was written.
ดูคำอธิบาย
แยกประโยคที่ประธานทำกับที่ประธานถูกกระทำ
03
จัดคำเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ช่วยสิ่งแวดล้อม
- ทำร้ายสิ่งแวดล้อม
- recycle
- pollute
- save water
- waste energy
ดูคำอธิบาย
แยกคำที่ช่วยสิ่งแวดล้อมกับที่ทำร้าย

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกแยกกลุ่มไวยากรณ์ที่ยากขึ้น กริยาที่ตามด้วย ing กับตามด้วย to ประโยคประธานทำกับถูกกระทำ คำที่ช่วยกับทำร้ายสิ่งแวดล้อม และคำนามนับได้กับนับไม่ได้ เพื่อใช้พูดโต้ตอบได้ถูก (ต 1.2 ป.6/1)

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ แบบจัดกลุ่ม - enjoy finish ตามด้วย ing want decide ตามด้วย to - They clean the room. กับ The room is cleaned. - recycle save water กับ pollute waste energy - bottle tree นับได้ plastic air นับไม่ได้

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ในหน่วยสิ่งแวดล้อมของ ป.6 ใช้เวลา 5 นาที เล่นแบบทีม - ข้อ 1 ให้เด็กพูดประโยคจริง I enjoy reading. I want to read. เพื่อฟังความต่าง - ข้อ 3 ต่อด้วยให้แต่ละทีมเสนอวิธีช่วยโลกอีก 1 ข้อ - ข้อ 4 อธิบายว่า plastic ที่เป็นวัสดุนับไม่ได้ แต่ขวดพลาสติกนับได้ เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 1 decide ใส่กลุ่ม ing เพราะเดาจากความหมาย ไม่มีกฎให้เดา ต้องจำเป็นคำ ๆ - ข้อ 4 plastic ใส่กลุ่มนับได้ เพราะนึกถึงถุงพลาสติกเป็นใบ ๆ - ข้อ 2 The room is cleaned. ใส่กลุ่มประธานเป็นผู้ทำ เพราะไม่ได้สังเกต is + กริยาช่องสาม