จับคู่ครอบครัวและหน้าที่
สังคมศึกษาป.14 รอบ
สังคมศึกษา
สิทธิมนุษยชนเบื้องต้น
เกม AR สำหรับป.4 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.
ตัวชี้วัดส 2.1 ป.4/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
สิทธิมนุษยชนคืออะไร
- สิทธิพื้นฐานที่ทุกคนมี
- สิทธิที่ได้เมื่ออายุครบ 18 ปี
- สิทธิที่รัฐบาลมอบให้บางคน
ดูคำอธิบาย
สิทธิพื้นฐานที่ทุกคนมีเพียงเพราะเกิดมาเป็นมนุษย์
เด็กมีสิทธิอะไรบ้าง
- มีชีวิตรอด พัฒนา และเลือกตั้งผู้แทน
- มีชีวิตรอด พัฒนา ปกป้อง และมีส่วนร่วม
- ได้รับการปกป้องและไม่ต้องทำตามกฎ
ดูคำอธิบาย
สิทธิที่จะมีชีวิตรอด ได้รับการพัฒนา ได้รับการปกป้อง และมีส่วนร่วม
การเลือกปฏิบัติหมายถึงอะไร
- การเลือกทำเฉพาะงานที่ตัวเองถนัด
- การเลือกคนเก่งที่สุดเป็นหัวหน้าห้อง
- ปฏิบัติต่อคนไม่เท่ากันเพราะความแตกต่าง
ดูคำอธิบาย
การปฏิบัติต่อคนไม่เท่ากันเพราะเชื้อชาติ เพศ ศาสนา หรือฐานะ
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกเข้าใจความหมายของสิทธิมนุษยชนและสิทธิเด็ก 4 ด้าน แยกการเลือกปฏิบัติออกจากการเลือกทั่วไป รู้ว่าการกลั่นแกล้งเป็นการละเมิดสิทธิ รู้วิธีขอความช่วยเหลือเมื่อถูกละเมิด และรู้ว่าสิทธิมาคู่กับหน้าที่เคารพสิทธิผู้อื่น
ในใบงานมีอะไร
6 ข้อ เกมเลือกตอบ ข้อละ 3 ตัวเลือก - สิทธิมนุษยชนคืออะไร (สิทธิพื้นฐานที่ทุกคนมี) - เด็กมีสิทธิอะไรบ้าง (มีชีวิตรอด พัฒนา ปกป้อง และมีส่วนร่วม) - การกลั่นแกล้งในโรงเรียนเป็นการละเมิดสิทธิหรือไม่ (เป็น เพราะละเมิดความปลอดภัยและศักดิ์ศรี) - เมื่อถูกละเมิดสิทธิควรทำอย่างไร (บอกผู้ใหญ่หรือแจ้งหน่วยงาน) - หน้าที่ที่มาคู่กับสิทธิ (เคารพสิทธิของผู้อื่น)
ใช้ในคาบยังไง
ใช้ต้นคาบหน้าที่พลเมืองเพื่อดูว่าเด็กรู้อะไรอยู่แล้ว หรือใช้ท้ายคาบก็ได้ ใช้เวลาราว 6-8 นาที - ข้อ 5 เรื่องการกลั่นแกล้ง เปิดให้ห้องคุยต่อสั้น ๆ ว่าการแกล้งแบบไหนที่เคยเห็น โดยไม่เอ่ยชื่อเพื่อน - เล่นเดี่ยวบนอุปกรณ์ของเด็กจะได้คำตอบที่จริงใจกว่าเล่นเป็นทีมในเรื่องที่ละเอียดอ่อน - ถ้าข้อ 4 มีคนเลือก อดทนไว้ เยอะ ให้ช่วยกันรายชื่อผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้ในโรงเรียน และบอกสายด่วน 1300 - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อ 2 ตัวเลือก มีชีวิตรอด พัฒนา และเลือกตั้งผู้แทน ฟังดูครบ เด็กอาจเลือกเพราะมีสามคำแรกคล้ายกัน ย้ำว่าเด็กยังไม่มีสิทธิเลือกตั้ง และสิทธิเด็กมี 4 ด้าน - ข้อ 3 เด็กอาจเลือก การเลือกคนเก่งที่สุดเป็นหัวหน้าห้อง เพราะมีคำว่าเลือก อธิบายว่าการเลือกปฏิบัติคือการปฏิบัติไม่เท่ากันเพราะเพศ ศาสนา หรือฐานะ - ข้อ 5 ตัวเลือก เป็น เฉพาะเมื่อมีคนบาดเจ็บ ล่อเด็กที่คิดว่าแกล้งด้วยคำพูดไม่นับ ยกตัวอย่างการล้อชื่อพ่อแม่หรือรูปร่าง
จับคู่
เลือกตอบกฎและระเบียบ
สังคมศึกษาป.16 ข้อ
เลือกตอบเงินและการใช้จ่าย
สังคมศึกษาป.16 ข้อ
จัดกลุ่มสถานที่และบริการในชุมชน
สังคมศึกษาป.14 รอบ