เลือกตอบสระเสียงสั้นเสียงยาว
ภาษาไทยป.16 ข้อ
ภาษาไทย
ประโยคและการใช้ภาษา
เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.
ตัวชี้วัดท 4.1 ป.6/2
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
ประโยคใดใช้ภาษาถูกต้อง
- นักเรียนอ่านหนังสือในห้องสมุด
- นักเรียนอ่านหนังสืออ่านในห้องสมุด
- อ่านหนังสือในห้องสมุด
ดูคำอธิบาย
ประโยคที่มีประธาน กริยา กรรมครบและไม่มีคำซ้ำซ้อน
ข้อใดใช้คำฟุ่มเฟือย
- เขาเดินทางไปเชียงใหม่เมื่อวาน
- เขาทำการเดินทางไปเชียงใหม่
- เขาไปเที่ยวเชียงใหม่กับพ่อแม่
ดูคำอธิบาย
คำว่าทำการเป็นคำเกินที่ตัดออกได้โดยความหมายไม่เปลี่ยน
ประโยคใดกำกวม
- เด็กตีแมวอยู่ที่บ้านของเด็ก
- แมวที่บ้านถูกเด็กตี
- เห็นเด็กตีแมวที่บ้าน
ดูคำอธิบาย
ประโยคกำกวมตีความได้มากกว่าหนึ่งอย่าง จึงควรเขียนใหม่ให้ชัด
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกใช้ภาษาให้ถูกและเหมาะสม ได้แก่ ประโยคที่ไม่ซ้ำซ้อน คำฟุ่มเฟือย ประโยคกำกวม การใช้ภาษาตามกาลเทศะ และระดับภาษาสำหรับรายงาน ตรงกับตัวชี้วัด ท 4.1 ป.6/2 ใช้คำได้เหมาะสมกับกาลเทศะและบุคคล
ในใบงานมีอะไร
6 ข้อ เกมเลือกตอบ ข้อละ 3 ตัวเลือก - ประโยคที่ถูกคือ นักเรียนอ่านหนังสือในห้องสมุด (ตัวลวงมีคำ อ่าน ซ้ำ) - ประโยคฟุ่มเฟือยคือ เขาทำการเดินทางไปเชียงใหม่ - ประโยคกำกวมคือ เห็นเด็กตีแมวที่บ้าน - คำภาษาปากที่ไม่ควรใช้ในรายงานคือ เยอะแยะ
ใช้ในคาบยังไง
ใช้ก่อนให้เด็กตรวจทานงานเขียนของตัวเองหรือของเพื่อน ราว 6 นาที เล่นเดี่ยว หลังข้อ 2 ให้เด็กตัด ทำการ ออกแล้วอ่านใหม่ให้ฟังว่าความหมายไม่เปลี่ยน หลังข้อ 3 ให้ครูวาดสองภาพบนกระดานว่า ที่บ้าน อาจขยายผู้เห็นหรือเด็กที่ตีแมว แล้วให้เด็กเขียนใหม่ให้ชัด เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อ 3 เลือก เด็กตีแมวอยู่ที่บ้านของเด็ก เพราะประโยคยาวและอ่านติดขัด ครูชี้ว่าอ่านยากไม่ได้แปลว่ากำกวม ให้ถามว่าตีความได้กี่แบบ - ข้อ 1 เลือก อ่านหนังสือในห้องสมุด เพราะในภาษาพูดละประธานได้ ครูควรยอมรับว่าพูดได้จริง แต่ในงานเขียนทางการควรมีประธาน - ข้อ 5 เลือก ภาษาปากแบบกันเอง เพราะเขียนง่าย ให้นึกถึงว่าใครจะอ่านรายงาน - ข้อ 3 ตัวลวง เด็กตีแมวอยู่ที่บ้านของเด็ก ก็ตีความได้เล็กน้อยว่าบ้านของเด็กคนไหน ถ้าเด็กแย้ง ให้รับฟังแล้วชี้ว่า เห็นเด็กตีแมวที่บ้าน กำกวมชัดกว่า ประโยคตัวอย่างเรื่องตีแมว ครูควรเสริมสั้น ๆ ว่าไม่ควรทำร้ายสัตว์
เลือกตอบ
จับคู่พยัญชนะต้นและเสียง
ภาษาไทยป.14 รอบ
เลือกตอบวรรณยุกต์เบื้องต้น
ภาษาไทยป.16 ข้อ
จัดกลุ่มอ่านคำง่าย
ภาษาไทยป.14 รอบ