สีและการผสมสี
ศิลปะป.16 ข้อ
ศิลปะ
เกม AR สำหรับป.3 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.
ตัวชี้วัดศ 1.1 ป.3/3
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
ทั้งความสวยงามและการใช้งานได้จริง
ต้องรู้ก่อนว่าออกแบบให้ใครใช้และใช้ทำอะไร
อ่านง่าย ตัวอักษรใหญ่พอ และสีตัดกับพื้นหลัง
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกคิดแบบนักออกแบบ คือคำนึงทั้งความสวยงามและการใช้งาน ถามก่อนว่าใครใช้และใช้ทำอะไร ออกแบบป้ายให้อ่านง่าย สัญลักษณ์ให้เข้าใจโดยไม่ต้องอ่าน บรรจุภัณฑ์ที่ลดขยะ และร่างหลายแบบก่อนเลือก ตามตัวชี้วัด ศ 1.1 ป.3/3
6 ข้อ เกมเลือกคำตอบ 3 ตัวเลือก - ก่อนออกแบบควรทำอะไร (รู้ว่าใครใช้และใช้ทำอะไร) - ป้ายที่ดีควรเป็นอย่างไร (อ่านง่ายและสีตัดกับพื้นหลัง) - สัญลักษณ์ที่ดีควรเป็นอย่างไร (เข้าใจง่ายโดยไม่ต้องอ่าน) - การออกแบบบรรจุภัณฑ์ควรคำนึงถึงอะไร (ปกป้องสินค้าและลดขยะ)
ใช้ก่อนให้เด็กออกแบบป้ายห้องหรือป้ายรณรงค์ ใช้ราว 7 นาที เล่นทั้งห้อง ข้อป้ายและข้อสัญลักษณ์ ให้ชี้ป้ายจริงในโรงเรียน เช่น ป้ายห้องน้ำหรือทางหนีไฟ ให้เด็กเห็นตัวอย่าง ข้อที่ผิดเยอะ ให้ครูแสดงป้ายสองแบบ แบบตัวเล็กสีกลืนพื้นกับแบบตัวใหญ่สีตัด แล้วให้ยืนดูจากท้ายห้อง เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- ข้อป้ายที่ดี เด็กมักเลือก "ใช้สีกลมกลืนกับพื้นหลังทั้งหมด" เพราะเพิ่งเรียนว่าสีกลมกลืนสวย ชี้ให้เห็นว่าป้ายต้องอ่านได้ก่อนสวย - ข้อบรรจุภัณฑ์ ตัวลวง "ห่อหลายชั้นเพื่อให้ดูหรูหรา" ดึงเด็กที่ชอบของขวัญห่อสวย ชวนคิดว่าห่อแล้วเหลือขยะเท่าไร - ข้อร่างแบบหลายแบบ บางคนเลือก "ได้งานหลายชิ้นไว้ส่งครู" เพราะมองว่าเป็นงานที่ต้องส่ง