สีและการผสมสี
ศิลปะป.16 ข้อ
ศิลปะ
เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจับคู่.
ตัวชี้วัดศ 1.1 ป.5/3
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
วัสดุแต่ละชนิดเหมาะกับงานต่างกัน
แต่ละภาคมีงานฝีมือที่โดดเด่นต่างกัน
การทอผ้าต้องผ่านหลายขั้นตอนก่อนได้ผืนผ้า
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกโยงวัสดุท้องถิ่นกับงานที่เหมาะ จับคู่ภาคกับงานหัตถกรรมที่มีชื่อเสียง เข้าใจขั้นตอนการทอผ้า และบอกคุณค่าของงานหัตถกรรมทั้งด้านวัฒนธรรม เศรษฐกิจ ความงาม และการใช้สอย ตามตัวชี้วัด ศ 1.1 ป.5/3
4 ข้อ เกมจับคู่ ข้อละ 4 คู่ - กระดาษสา จับคู่กับ งานประดิษฐ์และโคม - ภาคเหนือ จับคู่กับ ร่มบ่อสร้าง ภาคใต้ กับ เครื่องถมและกริช ภาคกลาง กับ เครื่องเบญจรงค์ - ขึ้นกี่ จับคู่กับ เรียงด้ายยืนบนกี่ และ ทอ กับ สอดด้ายพุ่งสลับกัน - คุณค่าทางเศรษฐกิจ จับคู่กับ สร้างรายได้ให้ชุมชน
เหมาะใช้ในหน่วยภูมิปัญญาท้องถิ่น ใช้ราว 8 นาที เล่นเป็นทีม ก่อนรอบภาค ฉายภาพร่มบ่อสร้าง ผ้ามัดหมี่ เครื่องถม เบญจรงค์ให้ดูโดยยังไม่บอกชื่อ แล้วให้ทีมเดา รอบทอผ้า ถ้ามีคลิปการทอผ้ากี่มือ เปิดให้ดู 1 นาทีจะช่วยให้คำว่าด้ายยืนด้ายพุ่งชัดขึ้น จบเกมแล้วชวนคุยถึงงานหัตถกรรมในจังหวัดของเรา เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- รอบทอผ้า "ด้ายยืน" กับ "ด้ายพุ่ง" เป็นศัพท์ใหม่ เด็กจะสลับ "ขึ้นกี่" กับ "ทอ" ให้ดูคลิปหรือทำกี่กระดาษง่าย ๆ - เครื่องถม และ เบญจรงค์ เด็กส่วนใหญ่ไม่รู้จักทั้งคู่ อาจสลับภาคใต้กับภาคกลาง - คุณค่าทางวัฒนธรรมกับคุณค่าทางความงาม อาจสลับ เพราะลวดลายสวยก็เป็นมรดกทางวัฒนธรรมได้