อวัยวะและการดูแล
สุขศึกษาและพลศึกษาป.14 รอบ
สุขศึกษาและพลศึกษา
เกม AR สำหรับป.3 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจับคู่.
ตัวชี้วัดพ 1.1 ป.3/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
ร่างกายมีหลายระบบทำงานร่วมกัน
การดูแลที่ถูกวิธีทำให้อวัยวะทำงานได้นาน
พฤติกรรมเสี่ยงส่งผลต่อระบบต่าง ๆ โดยตรง
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกรู้จักระบบในร่างกาย ได้แก่ ระบบหายใจ ระบบย่อยอาหาร ระบบขับถ่าย ระบบกล้ามเนื้อ และระบบไหลเวียนเลือด รู้วิธีดูแลอวัยวะสำคัญ พฤติกรรมที่ทำลายแต่ละระบบ และสัญญาณผิดปกติที่ควรพบแพทย์
4 ข้อ เกมจับคู่ ข้อละ 4 คู่ - ระบบกับหน้าที่ เช่น ระบบหายใจ กับ นำออกซิเจนเข้าสู่ร่างกาย และระบบขับถ่าย กับ กำจัดของเสีย - อวัยวะกับการดูแล เช่น ไต กับ ดื่มน้ำให้พอและลดเค็ม และกระเพาะอาหาร กับ กินเป็นเวลาและเคี้ยวให้ละเอียด - พฤติกรรมกับระบบที่เสียหาย เช่น กินเค็มจัด กับ ระบบขับถ่าย และไม่ออกกำลังกาย กับ ระบบไหลเวียนเลือด - อวัยวะกับสัญญาณผิดปกติ เช่น หัวใจ กับ ใจสั่นเหนื่อยง่าย
ใช้ในหน่วยร่างกายของเรา ใช้เวลาราว 6 นาที - เปิดภาพอวัยวะภายในไว้ข้างเกม ให้เด็กชี้ตำแหน่งปอด หัวใจ กระเพาะ ไต บนตัวเอง - เล่นเป็นทีม ข้อ 3 ให้ทีมอธิบายว่าทำไมกินเค็มจึงเกี่ยวกับระบบขับถ่าย - ถ้าข้อ 1 ผิดเยอะ ทำท่าประกอบ หายใจเข้าออก ลูบท้อง ขยับแขน ช่วยจำ - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- ข้อ 3 กินเค็มจัด กับ ระบบขับถ่าย เด็ก ป.3 มักคิดว่าระบบขับถ่ายคือการเข้าห้องน้ำถ่ายอุจจาระ จึงไม่โยงกับไต อธิบายว่าไตกรองของเสียออกเป็นปัสสาวะ - ข้อ 3 ระบบไหลเวียนเลือด ไม่ได้อยู่ในข้อ 1 เด็กอาจไม่รู้จักและเหลือไว้เป็นคู่สุดท้าย - ข้อ 2 หัวใจ กับ ปอด การดูแล ออกกำลังกายสม่ำเสมอ ใช้กับปอดได้ด้วย เด็กอาจสลับ - ข้อ 4 ไต กับ ปัสสาวะผิดปกติ ส่วนใหญ่ทำได้ถ้าทำข้อ 3 ถูก