จับคู่อวัยวะและการดูแล
สุขศึกษาและพลศึกษาป.14 รอบ
สุขศึกษาและพลศึกษา
จัดกลุ่มพาหะโรค การออกกำลังกาย และไขมัน
เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.
ตัวชี้วัดพ 4.1 ป.5/2
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จัดโรคเข้ากลุ่มตามพาหะ
จัดเข้ากลุ่ม
- มียุงเป็นพาหะ
- ติดทางละอองอากาศ
- ไข้เลือดออก
- ไข้หวัดใหญ่
- มาลาเรีย
- วัณโรค
ดูคำอธิบาย
โรคบางชนิดมีแมลงเป็นพาหะ บางชนิดติดทางอากาศ
จัดพฤติกรรมออนไลน์เข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ปลอดภัย
- เสี่ยง
- ตั้งรหัสผ่านที่คาดเดายาก
- บอกที่อยู่กับคนแปลกหน้า
- ปรึกษาผู้ปกครองก่อนสมัครบัญชี
- นัดเจอคนที่รู้จักออนไลน์ตามลำพัง
ดูคำอธิบาย
พฤติกรรมออนไลน์บางอย่างปลอดภัย บางอย่างเสี่ยง
จัดการออกกำลังกายเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- เพิ่มความอดทน
- เพิ่มความแข็งแรง
- วิ่งเหยาะ
- ดันพื้น
- ว่ายน้ำต่อเนื่อง
- สควอต
ดูคำอธิบาย
การออกกำลังกายมีทั้งแบบเพิ่มความอดทนและเพิ่มความแข็งแรง
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกแยกโรคตามพาหะ (ยุงกับละอองอากาศ) พฤติกรรมออนไลน์ที่ปลอดภัยกับเสี่ยง การออกกำลังกายที่เพิ่มความอดทนกับความแข็งแรง และอาหารไขมันต่ำกับไขมันสูงตามวิธีปรุง
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ เกมจัดกลุ่ม ลากคำลงตะกร้า 2 ใบ - ยุงเป็นพาหะ หรือ ติดทางละอองอากาศ: ไข้เลือดออก ไข้หวัดใหญ่ มาลาเรีย วัณโรค - ออนไลน์ปลอดภัย หรือ เสี่ยง: ตั้งรหัสผ่านที่คาดเดายาก บอกที่อยู่กับคนแปลกหน้า ปรึกษาผู้ปกครองก่อนสมัครบัญชี นัดเจอคนที่รู้จักออนไลน์ตามลำพัง - ความอดทน หรือ ความแข็งแรง: วิ่งเหยาะ ดันพื้น ว่ายน้ำต่อเนื่อง สควอต - ไขมันต่ำ หรือ สูง: ปลานึ่ง ไก่ทอด ผักลวก มันฝรั่งทอด
ใช้ในคาบยังไง
ใช้ทบทวนหลายหน่วยในเกมเดียว ใช้เวลาราว 4-5 นาที - เล่นเป็นทีมแข่งเวลา หลังแต่ละข้อให้ทีมเพิ่มตัวอย่างอีกหนึ่งคำต่อตะกร้า - ข้อ 3 ให้ทั้งห้องทำสควอต 5 ครั้งและวิ่งเหยาะอยู่กับที่ 20 วินาที แล้วเทียบความรู้สึก - ข้อ 2 ต่อด้วยการคุยว่าบัญชีโซเชียลของเด็กตั้งเป็นส่วนตัวหรือยัง - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อ 1 วัณโรค เด็ก ป.5 ส่วนใหญ่ไม่รู้จัก อาจเดาไปยุง และมาลาเรียก็อาจถูกเดาไปทางอากาศ - ข้อ 3 ว่ายน้ำต่อเนื่อง เด็กอาจคิดว่าว่ายน้ำสร้างกล้ามแขนจึงลากไปความแข็งแรง เน้นคำว่า ต่อเนื่อง - ข้อ 2 นัดเจอคนที่รู้จักออนไลน์ เด็กที่มีเพื่อนในเกมออนไลน์อาจไม่มองว่าเสี่ยง เน้นคำว่า ตามลำพัง
จับคู่
เลือกตอบอาหารที่มีประโยชน์
สุขศึกษาและพลศึกษาป.16 ข้อ
เลือกตอบความปลอดภัยรอบตัว
สุขศึกษาและพลศึกษาป.16 ข้อ
จัดกลุ่มการเคลื่อนไหวและออกกำลังกาย
สุขศึกษาและพลศึกษาป.14 รอบ