อวัยวะและการดูแล
สุขศึกษาและพลศึกษาป.14 รอบ
สุขศึกษาและพลศึกษา
เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจับคู่.
ตัวชี้วัดพ 1.1 ป.6/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
โรคแต่ละอย่างเกิดกับระบบต่างกัน
การตรวจสุขภาพช่วยพบปัญหาตั้งแต่ยังไม่มีอาการ
การดูแลตัวเองส่งผลถึงหลายระบบพร้อมกัน
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกโยงระบบร่างกายกับโรคที่พบบ่อย รู้ว่าการตรวจสุขภาพแต่ละอย่างตรวจอะไร พฤติกรรมใดเป็นประโยชน์ต่อระบบใด และสัญญาณเตือนที่ต้องพบแพทย์
4 ข้อ เกมจับคู่ ข้อละ 4 คู่ - ระบบกับโรค เช่น ระบบหายใจ กับ หอบหืด และระบบขับถ่าย กับ นิ่วในไต - การตรวจสุขภาพกับสิ่งที่ตรวจ เช่น วัดความดัน กับ การทำงานของหัวใจและหลอดเลือด - พฤติกรรมกับระบบที่ได้ประโยชน์ เช่น กินใยอาหาร กับ ระบบขับถ่าย และดื่มน้ำเพียงพอ กับ ไตและระบบขับถ่าย - สัญญาณเตือนกับการปฏิบัติ เช่น เจ็บหน้าอกรุนแรง กับ ไปโรงพยาบาลทันที
ใช้ในหน่วยระบบร่างกาย ป.6 ใช้เวลาราว 6 นาที - เล่นเป็นทีม ข้อ 3 ให้ทีมอ่านคู่ กินใยอาหาร กับ ดื่มน้ำเพียงพอ ให้ดีก่อนลาก เพราะคำใกล้กัน - ข้อ 2 โยงกับการตรวจสุขภาพนักเรียนประจำปีที่เด็กเคยผ่าน - ข้อ 4 ย้ำว่าเจ็บหน้าอกรุนแรงต้องโทร 1669 หรือไปโรงพยาบาลทันที ไม่รอดูอาการ - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- ข้อ 3 กินใยอาหาร กับ ดื่มน้ำเพียงพอ คู่ ระบบขับถ่าย กับ ไตและระบบขับถ่าย คล้ายกันมาก เด็กจะสลับและอาจรู้สึกว่าถูกทั้งสองแบบ ซึ่งมีเหตุผล ครูควรยอมรับว่าเด็กที่สลับไม่ได้ตอบผิด แล้วบอกว่าเกมนับคู่ใด - ข้อ 1 ระบบขับถ่าย กับ นิ่วในไต เด็กที่คิดว่าระบบขับถ่ายคือลำไส้จะจับคู่กับกระเพาะอาหารอักเสบ - ข้อ 4 ไข้สูงเกินสามวัน กับ น้ำหนักลดเร็วผิดปกติ ทั้งสองไปพบแพทย์ คำตอบ พบแพทย์ กับ ปรึกษาแพทย์ แทบเหมือนกัน เด็กที่สลับสองคู่นี้ไม่ได้คิดผิด ครูควรยอมรับ - ข้อ 2 ส่วนใหญ่ทำได้