คณิตศาสตร์

หน่วยวัดความยาว

เกม AR สำหรับป.2 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.

ตัวชี้วัดค 2.1 ป.2/2

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
จัดสิ่งของเข้ากลุ่มตามหน่วยที่เหมาะสม
จัดเข้ากลุ่ม
- วัดเป็นเซนติเมตร
- วัดเป็นเมตร
- ดินสอ
- ความสูงของห้อง
- ยางลบ
- ความยาวสนามฟุตบอล
ดูคำอธิบาย
ของเล็ก ๆ วัดเป็นเซนติเมตร ของใหญ่หรือระยะทางไกลวัดเป็นเมตร
02
จัดจำนวนเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- น้อยกว่า 50
- มากกว่า 50
- 23
- 78
- 41
- 95
ดูคำอธิบาย
เทียบกับห้าสิบ ถ้าน้อยกว่าคือกลุ่มแรก มากกว่าคือกลุ่มหลัง
03
จัดคำตอบเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ผลลัพธ์เป็นจำนวนคู่
- ผลลัพธ์เป็นจำนวนคี่
- 2 × 5
- 3 + 4
- 6 + 6
- 5 + 4
ดูคำอธิบาย
คิดผลลัพธ์ก่อน แล้วดูว่าเป็นจำนวนคู่หรือคี่จากหลักหน่วย

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

เลือกหน่วยวัดที่เหมาะสมกับสิ่งของ ว่าควรวัดความยาวเป็นเซนติเมตรหรือเมตร (ค 2.1 ป.2/2) และควรชั่งเป็นกรัมหรือกิโลกรัม (ค 2.1 ป.2/4) พร้อมทบทวนการเทียบกับ 50 และผลลัพธ์คู่คี่

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ แบบจัดกลุ่ม 2 กล่อง - ดินสอ ยางลบ วัดเป็นเซนติเมตร ความสูงของห้อง ความยาวสนามฟุตบอล วัดเป็นเมตร - 23 กับ 41 น้อยกว่า 50 ส่วน 78 กับ 95 มากกว่า - 2 × 5 กับ 6 + 6 ผลลัพธ์เป็นคู่ 3 + 4 กับ 5 + 4 เป็นคี่ - ขนมหนึ่งชิ้น ปากกา ชั่งเป็นกรัม ข้าวสารถุงใหญ่ นักเรียนหนึ่งคน ชั่งเป็นกิโลกรัม

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ปิดบทเรียนเรื่องการวัด 6 นาที เล่นแบบทีมแล้วให้ทีมอธิบายเหตุผลหนึ่งข้อ - ก่อนเล่น ให้เด็กชูไม้บรรทัดดูว่า 1 เซนติเมตรเล็กแค่ไหน และกางแขนให้ดูว่า 1 เมตรประมาณเท่าไร - ข้อน้ำหนัก ถ้ามีตาชั่งให้ชั่งปากกาจริงให้เห็นว่าได้ไม่กี่กรัม - ข้อ 2 กับข้อ 3 เป็นทบทวนจำนวน ไม่เกี่ยวกับการวัด บอกเด็กก่อนจะได้ไม่งง - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ความสูงของห้อง เด็กบางคนเลือกเซนติเมตรเพราะเคยเห็นวัดส่วนสูงคนเป็นเซนติเมตร ให้เปรียบว่าห้องสูงหลายเมตร ถ้าใช้เซนติเมตรตัวเลขจะใหญ่มาก - นักเรียนหนึ่งคน อาจถูกวางในกลุ่มกรัมเพราะคิดว่าคนไม่ใช่สิ่งของ ให้ถามว่าเราชั่งน้ำหนักตัวที่ห้องพยาบาลเป็นหน่วยอะไร - 2 × 5 ถ้าไม่คิดผลคูณก่อน อาจวางกลุ่มคี่เพราะเห็นเลข 5