ข้ามไปยังเนื้อหา
Krufahda
ค่าประจำหลัก

คณิตศาสตร์

ค่าประจำหลัก

เกม AR สำหรับป.4 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.

ตัวชี้วัดค 1.1 ป.4/1

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

  1. เลข 4 ใน 3,452 อยู่หลักใด

    • หลักร้อย
    • หลักพัน
    • หลักสิบ
    ดูคำอธิบาย

    นับจากขวาไปซ้าย หน่วย สิบ ร้อย เลขสี่อยู่หลักร้อย

  2. เลข 7 ใน 7,206 มีค่าเท่าไร

    • 700
    • 7000
    • 7
    ดูคำอธิบาย

    อยู่หลักพัน จึงมีค่าเจ็ดพัน

  3. 2,000 + 300 + 40 + 5 = ?

    • 2354
    • 2435
    • 2345
    ดูคำอธิบาย

    รวมค่าประจำหลักแต่ละหลักเข้าด้วยกัน

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

บอกหลักและค่าของเลขโดดในจำนวนสี่หลัก เขียนจำนวนจากผลรวมค่าประจำหลัก เปรียบเทียบจำนวน และเข้าใจบทบาทของ 0 ที่รักษาหลัก (ค 1.1 ป.4/1)

ในใบงานมีอะไร

6 ข้อ แบบเลือกคำตอบ - เลข 4 ใน 3,452 อยู่หลักร้อย - เลข 7 ใน 7,206 มีค่า 7000 - 2,000 + 300 + 40 + 5 = 2345 - 5,001, 4,899, 4,999 ตัวใดมากที่สุด ตอบ 5,001 - 1,000 มี 10 ร้อย - เลข 0 ใน 5,032 ทำหน้าที่รักษาตำแหน่งหลัก

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ต้นหน่วยจำนวนนับ ป.4 ทบทวนค่าประจำหลักก่อนขยายไปเกิน 100,000 ราว 6 นาที เล่นเดี่ยว - ติดแผ่นตารางหลัก หน่วย สิบ ร้อย พัน ไว้บนกระดาน - ข้อ 1,000 มีกี่ร้อย ใช้แผ่นร้อย 10 แผ่นวางซ้อนให้เห็นเป็นก้อนพัน - ข้อ 0 ใน 5,032 ลองเอา 0 ออกให้เห็นว่ากลายเป็น 532 - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- 1,000 มีกี่ร้อย เลือก 100 เพราะสับกับ 1,000 มีกี่สิบ ให้ใช้แผ่นร้อยวางนับ - 5,001 กับ 4,999 เด็กเห็นเลข 9 หลายตัวใน 4,999 แล้วคิดว่ามากกว่า ให้เทียบหลักพันก่อน - 2,000 + 300 + 40 + 5 เลือก 2354 หรือ 2435 เพราะเขียนเลขผิดหลัก ให้ใช้ตารางหลักเขียนทีละหลัก