
คณิตศาสตร์
จับคู่สูตรและคำตอบ
เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจับคู่.
ตัวชี้วัดค 2.1 ป.5/2
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จับคู่รูปกับสูตรเส้นรอบรูป
- สี่เหลี่ยมจัตุรัส
- สี่เหลี่ยมผืนผ้า
- สามเหลี่ยมด้านเท่า
- วงกลม
ดูคำอธิบาย
เส้นรอบรูปคือผลบวกของทุกด้าน สูตรเป็นทางลัดของการบวกนั้น
จับคู่โจทย์กับคำตอบ
- จัตุรัสด้าน 5
- ผืนผ้า 4 × 9
- สามเหลี่ยมฐาน 6 สูง 4
- ผืนผ้า 7 × 10
ดูคำอธิบาย
คำนวณพื้นที่ของแต่ละรูปแล้วจับคู่
จับคู่ทศนิยมกับเศษส่วน
- 0.1
- 0.2
- 0.5
- 0.75
ดูคำอธิบาย
แปลงกลับไปกลับมาได้จะคิดเลขคล่องขึ้นมาก
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกจับคู่รูปกับสูตรความยาวรอบรูป คำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยม แปลงทศนิยมเป็นเศษส่วน และรู้จักชื่อค่าทางสถิติ ค่าเฉลี่ย ฐานนิยม พิสัย มัธยฐาน
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ เกมจับคู่ ข้อละ 4 คู่ - รูปกับสูตรเส้นรอบรูป: สี่เหลี่ยมผืนผ้า กับ (กว้าง + ยาว) × 2, วงกลม กับ 2 × พาย × รัศมี - โจทย์กับคำตอบ: จัตุรัสด้าน 5 กับ 25, สามเหลี่ยมฐาน 6 สูง 4 กับ 12 - ทศนิยมกับเศษส่วน: 0.2 กับ 1/5, 0.75 กับ 3/4 - คำทางสถิติ: ฐานนิยม กับ ค่าที่พบบ่อยที่สุด, พิสัย กับ ค่ามากสุดลบค่าน้อยสุด
ใช้ในคาบยังไง
ใช้เป็นเกมทบทวนรวมหลายเรื่องก่อนสอบปลายภาค ใช้เวลาราว 5-6 นาที - เล่นแบบทีม เพราะข้อ 4 มีคำศัพท์ที่เด็กบางคนยังไม่เคยเรียน - ก่อนเล่นข้อ 4 อาจข้ามหรือสอนคำว่าฐานนิยม พิสัย มัธยฐาน สั้น ๆ ด้วยชุดข้อมูลคะแนนของห้อง - ข้อ 2 ให้เด็กบอกว่าคำตอบเป็นพื้นที่ ไม่ใช่เส้นรอบรูป - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อ 4 มัธยฐาน กับ ค่าเฉลี่ย สับสนกันมาก เพราะเด็กเรียกทั้งสองว่าค่ากลาง ให้ย้ำว่ามัธยฐานต้องเรียงข้อมูลก่อน - ข้อ 2 จัตุรัสด้าน 5 อาจถูกจับกับ 70 หรือ 36 ถ้าคิดเส้นรอบรูปได้ 20 แล้วหาคู่ไม่เจอ - ข้อ 1 สูตรวงกลมใช้พายซึ่งเด็ก ป.5 ยังไม่เคยเรียน มักเหลือเป็นคู่สุดท้ายโดยวิธีตัดตัวเลือก


