
คณิตศาสตร์
ปริมาตรและความจุ
เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.
ตัวชี้วัดค 2.1 ป.5/3
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
กล่องกว้าง 3 ยาว 4 สูง 5 มีปริมาตรเท่าไร
- 60
- 20
- 12
ดูคำอธิบาย
สามคูณสี่คูณห้าได้หกสิบลูกบาศก์หน่วย
ลูกบาศก์ด้าน 2 มีปริมาตรเท่าไร
- 6
- 8
- 4
ดูคำอธิบาย
สองคูณสองคูณสองได้แปด
1 ลิตรเท่ากับกี่มิลลิลิตร
- 10000
- 100
- 1000
ดูคำอธิบาย
หนึ่งลิตรเท่ากับหนึ่งพันมิลลิลิตร
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกหาปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและลูกบาศก์ แปลงลิตรกับมิลลิลิตร รู้จักหน่วยปริมาตร และย้อนหาความสูงจากปริมาตร ตาม ค 2.1 ป.5/3
ในใบงานมีอะไร
6 ข้อ เกมเลือกคำตอบ 3 ตัวเลือก - กล่องกว้าง 3 ยาว 4 สูง 5 มีปริมาตรเท่าไร (60) - ลูกบาศก์ด้าน 2 มีปริมาตรเท่าไร (8) - ขวดน้ำ 500 มิลลิลิตร 4 ขวด รวมกี่ลิตร (2) - หน่วยของปริมาตรคือข้อใด (ลูกบาศก์เมตร) - กล่องปริมาตร 24 กว้าง 2 ยาว 3 สูงเท่าไร (4)
ใช้ในคาบยังไง
ใช้หลังให้เด็กต่อลูกบาศก์หน่วยเป็นกล่อง ใช้เวลาราว 5-6 นาที - เล่นโหมดเดี่ยวหรือคู่ เตรียมขวดน้ำ 500 มิลลิลิตรจริงไว้ให้ดูในข้อ 4 - ข้อ 6 ใช้คุยว่ารู้พื้นที่ฐานแล้วหาความสูงได้อย่างไร - ถ้าข้อ 2 ผิดเยอะ ต่อบล็อก 2 × 2 × 2 ให้นับได้ 8 ก้อน - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อ 2 ลูกบาศก์ด้าน 2 เด็กมักตอบ 6 (2 + 2 + 2) หรือ 4 (2 × 2) - ข้อ 1 อาจเลือก 12 เพราะคูณแค่สองด้าน หรือ 20 - ข้อ 3 สับสนจำนวนศูนย์ เลือก 10000 หรือ 100 - ข้อ 6 อาจเลือก 6 เพราะเห็นผลคูณ 2 × 3 แล้วหยุด


