ข้ามไปยังเนื้อหา
Krufahda
รูปทรงและปริมาตร

คณิตศาสตร์

รูปทรงและปริมาตร

เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.

ตัวชี้วัดค 2.1 ป.6/2

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

  1. ทรงกระบอกมีหน้าแบนกี่หน้า

    • 2
    • 3
    • 1
    ดูคำอธิบาย

    ทรงกระบอกมีหน้าวงกลมสองหน้า

  2. พีระมิดฐานสี่เหลี่ยมมีหน้ากี่หน้า

    • 4
    • 5
    • 6
    ดูคำอธิบาย

    ฐานหนึ่งหน้ากับด้านข้างสี่หน้า รวมห้า

  3. กล่องกว้าง 10 ยาว 10 สูง 10 มีปริมาตรเท่าไร

    • 300
    • 100
    • 1000
    ดูคำอธิบาย

    สิบคูณสิบคูณสิบได้หนึ่งพัน

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกบอกลักษณะของรูปเรขาคณิตสามมิติ (ทรงกระบอก พีระมิด ลูกบาศก์) ตาม ค 2.2 ป.6/3 หาปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก แปลงลูกบาศก์เมตรเป็นลิตร และย้อนหาความสูงจากปริมาตร

ในใบงานมีอะไร

6 ข้อ เกมเลือกคำตอบ 3 ตัวเลือก - ทรงกระบอกมีหน้าแบนกี่หน้า (2) - พีระมิดฐานสี่เหลี่ยมมีหน้ากี่หน้า (5) - รูปทรงใดมีหน้าเท่ากันหมดหกหน้า (ลูกบาศก์) - 1 ลูกบาศก์เมตรเท่ากับกี่ลิตร (1000) - กล่องปริมาตร 60 กว้าง 3 ยาว 4 สูงเท่าไร (5)

ใช้ในคาบยังไง

ใช้กับบทเรียนรูปเรขาคณิตสามมิติ โดยมีของจริงให้จับ ใช้เวลาราว 5-6 นาที - เล่นแบบทีม แจกกล่อง กระป๋อง และพีระมิดกระดาษให้ทีมนับหน้า - ข้อ 5 ใช้ภาพแท็งก์น้ำ 1 ลูกบาศก์เมตร เพื่อให้เห็นว่า 1000 ลิตรมากแค่ไหน - ถ้าข้อ 2 ผิดเยอะ ให้เด็กวางพีระมิดลงบนโต๊ะแล้วนับฐานด้วย - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 2 นับแค่หน้าข้าง 4 หน้า ลืมฐาน - ข้อ 1 อาจตอบ 3 เพราะนับผิวโค้งเป็นหน้าด้วย - ข้อ 5 อาจเลือก 100 เพราะคิดว่า 1 เมตร = 100 เซนติเมตร จึงคูณ 100 ครั้งเดียว - ข้อ 6 หยุดที่ 12 (3 × 4) หรือเลือก 6