ภาษาอังกฤษ

เรียงความคิดในการเขียน

เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบเรียงลำดับ.

ตัวชี้วัดต 1.3 ป.6/1

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
เรียงคำให้เป็นประโยคเงื่อนไข
- I
- If it rains,
- stay home
- will
ดูคำอธิบาย
ส่วน if มาก่อน แล้วจึงส่วนผลลัพธ์
02
เรียงคำให้เป็นประโยคที่มีคำขยาย
- is my friend
- sits there
- The girl
- who
ดูคำอธิบาย
คำขยายวางหลังคำนามที่มันขยายทันที
03
เรียงย่อหน้าเรียงความให้ถูกลำดับ
- ตัวอย่างประกอบ
- บทนำ
- บทสรุป
- เหตุผลที่หนึ่ง
ดูคำอธิบาย
เปิดเรื่อง ให้เหตุผล ยกตัวอย่าง แล้วจึงสรุป

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกเรียงความคิดในงานเขียน เรียงคำเป็นประโยคเงื่อนไขและประโยคที่มี who ขยาย เรียงย่อหน้าเรียงความ บทนำ เหตุผล ตัวอย่าง บทสรุป และเรียงขั้นตอนเขียนเรียงความ เพื่อเขียนให้ข้อมูลเรื่องใกล้ตัว (ต 1.3 ป.6/1)

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ แบบเรียงลำดับ - If it rains, > I > will > stay home - The girl > who > sits there > is my friend - บทนำ > เหตุผลที่หนึ่ง > ตัวอย่างประกอบ > บทสรุป - เลือกหัวข้อ > วางโครงเรื่อง > เขียนร่างแรก > ตรวจแก้

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ก่อนเริ่มงานเขียนเรียงความสั้น ป.6 ใช้เวลา 4 นาที เล่นแบบทีม - ข้อ 3 และ 4 ใช้เป็นแผนงานจริง แจกกระดาษสี่ช่องตามข้อ 3 ให้เด็กวางโครงก่อนเขียน - ข้อ 2 ถ้าผิด ให้ชี้ว่า who sits there ขยาย the girl จึงต้องอยู่ติดกัน เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 2 เรียงเป็น The girl is my friend who sits there เพราะประโยคหลักเสร็จก่อนในใจ ซึ่งพูดได้ แต่ชุดนี้ไม่รับ ให้ฝึกวางคำขยายติดคำนาม - ข้อ 3 สลับ เหตุผลที่หนึ่ง กับ ตัวอย่างประกอบ - ข้อ 4 สลับ วางโครงเรื่อง กับ เขียนร่างแรก เพราะเด็กหลายคนเขียนเลยโดยไม่วางโครง