คณิตศาสตร์

ลำดับที่และตำแหน่ง

เกม AR สำหรับป.1 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.

ตัวชี้วัดค 1.1 ป.1/2

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
คนที่ยืนหน้าสุดของแถวคือคนที่เท่าไร
- ที่ 1
- ที่ 2
- ที่ 3
ดูคำอธิบาย
คนแรกของแถวคือลำดับที่หนึ่ง
02
ถ้ามี 5 คนในแถว คนสุดท้ายคือคนที่เท่าไร
- ที่ 4
- ที่ 5
- ที่ 3
ดูคำอธิบาย
นับจากหน้าไปหลังได้ห้าคน คนสุดท้ายคือคนที่ห้า
03
คนที่อยู่หลังคนที่ 2 คือคนที่เท่าไร
- ที่ 4
- ที่ 1
- ที่ 3
ดูคำอธิบาย
ถัดจากที่สองคือที่สาม

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ใช้จำนวนบอกลำดับที่ เช่น ที่ 1 ที่ 5 บอกตำแหน่งหน้าและหลังในแถว และหาลำดับถัดไป ฝึกคิดเรื่องตรงกลางของแถวที่มีจำนวนคู่

ในใบงานมีอะไร

6 ข้อ เกมเลือกคำตอบ ข้อละ 3 ตัวเลือก - คนหน้าสุดของแถว: ที่ 1 - ในแถว 5 คน คนสุดท้าย: ที่ 5 - คนที่อยู่หน้าคนที่ 4: ที่ 3 - ในแถว 6 คน มีคนตรงกลางพอดีไหม: ไม่มี - ลำดับถัดจากที่ 9: ที่ 10

ใช้ในคาบยังไง

ใช้คู่กับการเข้าแถวจริงในห้อง 6 นาที - ให้เด็ก 6 คนออกมาเข้าแถวหน้าห้องก่อนเล่น แล้วให้เพื่อนบอกว่าใครคือคนที่เท่าไร - ข้อ 5 ให้ 6 คนในแถวลองหาคนตรงกลาง แล้วเปลี่ยนเป็น 5 คน - ถ้าหลายคนพลาดข้อ 3 หรือ 4 ให้ตกลงก่อนว่านับจากหัวแถว - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 3 และข้อ 4 สับสนคำว่า หน้า กับ หลัง เพราะขึ้นกับว่ามองจากทางไหน ข้อ 3 จึงอาจตอบที่ 1 ข้อ 4 อาจตอบที่ 5 - ข้อ 5 เลือก มี คือคนที่ 3 หรือคนที่ 4 เพราะเคยชินกับแถวที่มีคนตรงกลาง - ข้อ 6 เลือก ที่ 11 เพราะนับข้าม