คณิตศาสตร์

บวกเลขสองหลัก ไม่มีทด

เกม AR สำหรับป.2 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.

ตัวชี้วัดค 1.1 ป.2/4

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
23 + 14 = ?
- 37
- 38
- 36
ดูคำอธิบาย
บวกหลักหน่วยก่อน สามบวกสี่ได้เจ็ด แล้วบวกหลักสิบ สองบวกหนึ่งได้สาม จึงได้สามสิบเจ็ด
02
42 + 35 = ?
- 75
- 77
- 87
ดูคำอธิบาย
หลักหน่วย สองบวกห้าได้เจ็ด หลักสิบ สี่บวกสามได้เจ็ด จึงได้เจ็ดสิบเจ็ด
03
51 + 26 = ?
- 78
- 87
- 77
ดูคำอธิบาย
หลักหน่วย หนึ่งบวกหกได้เจ็ด หลักสิบ ห้าบวกสองได้เจ็ด จึงได้เจ็ดสิบเจ็ด

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

บวกจำนวนสองหลักกับสองหลักที่ไม่มีการทด โดยบวกหลักหน่วยกับหลักหน่วย หลักสิบกับหลักสิบ แล้วเลือกผลบวกที่ถูก เป็นพื้นฐานของการหาค่าตัวไม่ทราบค่าในประโยคสัญลักษณ์การบวก (ค 1.1 ป.2/4)

ในใบงานมีอะไร

6 ข้อ แบบเลือกคำตอบ 3 ตัวเลือก - 23 + 14 = ? ตอบ 37 - 42 + 35 = ? ตัวเลือกมี 75, 77, 87 - 60 + 30 = ? ทั้งสองจำนวนไม่มีหลักหน่วย ตอบ 90 - 34 + 45 = ? ตัวเลือก 89 กับ 79 ต่างกันแค่หลักสิบ

ใช้ในคาบยังไง

ใช้เป็นเกมอุ่นเครื่อง 5-7 นาทีต้นคาบ ก่อนเริ่มเรื่องบวกมีทด ฉายขึ้นจอแล้วให้เด็กตอบเองบนแท็บเล็ต หรือแบ่งทีมละ 3-4 คนให้ช่วยกันคิด - ก่อนเฉลยแต่ละข้อ ให้เด็กพูดออกเสียงว่า "หน่วยบวกหน่วย สิบบวกสิบ" - ถ้าหลายคนผิดข้อ 34 + 45 ให้เขียนตั้งหลักบนกระดาน แล้วชี้ว่าคำตอบผิดเกิดจากบวกหลักสิบผิด ไม่ใช่หลักหน่วย - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้ ใช้ดูว่าใครยังสับสนหลักก่อนขึ้นเรื่องการทด

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 42 + 35 เลือก 87 เพราะบวกหลักสิบได้ 8 แทน 7 ให้ชี้นิ้วทีละหลักแล้วบวกใหม่ - ข้อ 60 + 30 เลือก 93 เพราะเอาเลข 3 ของ 30 ไปใส่หลักหน่วย ให้อ่านเป็น "6 สิบ บวก 3 สิบ" - ข้อ 17 + 22 เลือก 49 หรือ 38 จากการนับนิ้วคลาดไปหนึ่ง ให้ตรวจด้วยการบวกหลักหน่วยก่อนเสมอ