คณิตศาสตร์

เรียงและเปรียบเทียบจำนวนหลักร้อย

เกม AR สำหรับป.3 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบเรียงลำดับ.

ตัวชี้วัดค 1.1 ป.3/2

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
เรียงจากน้อยไปมาก
- 18
- 45
- 72
- 96
ดูคำอธิบาย
เทียบหลักที่ใหญ่ที่สุดก่อน ถ้าเท่ากันจึงเลื่อนมาดูหลักถัดไป
02
เรียงจากน้อยไปมาก
- 112
- 245
- 310
- 87
ดูคำอธิบาย
จำนวนสามหลักย่อมมากกว่าจำนวนสองหลักเสมอ ดูจำนวนหลักก่อน
03
เรียงขั้นตอนการเปรียบเทียบจำนวน
- ถ้าเท่ากันเลื่อนไปหลักถัดไป
- เทียบหลักที่ใหญ่ที่สุด
- นับว่าแต่ละจำนวนมีกี่หลัก
- สรุปว่าจำนวนใดมากกว่า
ดูคำอธิบาย
ต้องนับหลักก่อน เพราะจำนวนที่มีหลักมากกว่าย่อมมากกว่าโดยไม่ต้องเทียบทีละตัว

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนสองหลักและสามหลัก (ค 1.1 ป.3/2) โดยนับจำนวนหลักก่อน แล้วเทียบจากหลักซ้ายสุด และเรียงขั้นตอนการเปรียบเทียบได้เอง

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ แบบเรียงลำดับ - 18, 45, 72, 96 จากน้อยไปมาก - 87, 112, 245, 310 มีทั้งสองหลักและสามหลัก - ขั้นตอน: นับว่ามีกี่หลัก, เทียบหลักที่ใหญ่ที่สุด, ถ้าเท่ากันเลื่อนไปหลักถัดไป, สรุปว่าจำนวนใดมากกว่า - 512, 534, 551, 578 หลักร้อยเท่ากัน ต้องดูหลักสิบ

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ต้นหน่วยจำนวนนับถึง 100,000 ราว 5 นาที เล่นแบบทีม - ข้อ 3 เป็นข้อเรียงขั้นตอน ให้ทีมใช้ขั้นตอนนั้นอธิบายข้อ 4 ออกเสียง - ข้อ 87 กับ 112 ถามว่า "87 มีตัวเลขใหญ่กว่า 112 ทำไม 112 ถึงมากกว่า" - ต่อยอดด้วยการให้ทีมสร้างจำนวนสามหลักจากบัตรตัวเลขแล้วเรียงกัน - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- 87 ถูกวางหลัง 112 เพราะเด็กเห็นเลข 8 มากกว่า 1 ให้นับจำนวนหลักก่อนเสมอ - ข้อขั้นตอน วาง "เทียบหลักที่ใหญ่ที่สุด" ไว้ก่อน "นับว่ามีกี่หลัก" เพราะคุ้นกับการเทียบจำนวนที่มีหลักเท่ากัน - ข้อ 512 ถึง 578 ถ้าดูหลักหน่วยแทนหลักสิบ จะวาง 551 ไว้ก่อน 534