
คณิตศาสตร์
จัดกลุ่มทศนิยมและเศษส่วน
เกม AR สำหรับป.4 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.
ตัวชี้วัดค 1.1 ป.4/5
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จัดจำนวนเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ทศนิยม
- เศษส่วน
- 0.5
- 1/2
- 2.75
- 3/4
ดูคำอธิบาย
ทศนิยมมีจุด เศษส่วนมีขีดคั่น
จัดจำนวนเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- น้อยกว่า 1
- มากกว่า 1
- 0.3
- 1.8
- 2/5
- 5/2
ดูคำอธิบาย
เทียบกับหนึ่ง ทศนิยมที่ไม่มีจำนวนเต็มนำหน้า และเศษส่วนแท้ ล้วนน้อยกว่าหนึ่ง
จัดโจทย์เข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- หารลงตัว
- มีเศษ
- 20 ÷ 4
- 21 ÷ 4
- 36 ÷ 6
- 37 ÷ 6
ดูคำอธิบาย
แยกโจทย์ที่หารลงตัวกับที่มีเศษ
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
แยกทศนิยมกับเศษส่วนจากรูปแบบการเขียน (ค 1.1 ป.4/5) เทียบทศนิยมและเศษส่วนกับ 1 แยกการหารลงตัวกับมีเศษ และแยกจำนวนสามหลักกับสี่หลัก
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ แบบจัดกลุ่ม 2 กล่อง - 0.5 กับ 2.75 เป็นทศนิยม 1/2 กับ 3/4 เป็นเศษส่วน - 0.3 กับ 2/5 น้อยกว่า 1 ส่วน 1.8 กับ 5/2 มากกว่า 1 - 20 ÷ 4 กับ 36 ÷ 6 หารลงตัว 21 ÷ 4 กับ 37 ÷ 6 มีเศษ - 456 กับ 999 สามหลัก 1234 กับ 5000 สี่หลัก
ใช้ในคาบยังไง
ใช้ช่วงเริ่มเรียนทศนิยม 5-6 นาที เล่นแบบทีม - ข้อ 2 มี 5/2 ซึ่งเป็นเศษเกิน ให้ทีมวาดครึ่งวงกลม 5 ชิ้นให้เห็นว่าเกินหนึ่งวงเต็ม - หลังข้อ 1 ชวนสังเกตว่า 0.5 กับ 1/2 มีค่าเท่ากัน แม้จะอยู่คนละกลุ่ม - ข้อ 3 กับข้อ 4 เป็นทบทวนพื้นฐาน เล่นเร็วได้ - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- 5/2 ถูกวางในกลุ่มน้อยกว่า 1 เพราะเด็กคุ้นกับเศษส่วนที่น้อยกว่าหนึ่ง ให้เทียบตัวเศษกับตัวส่วน - 0.3 กับ 2/5 บางคนลังเลเพราะต้องเทียบคนละรูปแบบ ให้ถามว่าตัวเลขหน้าจุดเป็น 0 หมายความว่าอย่างไร - 999 ถูกวางในกลุ่มสี่หลักเพราะเป็นจำนวนใหญ่ที่ใกล้ 1000


