ข้ามไปยังเนื้อหา
Krufahda
จัดกลุ่มสุดท้าย ป.4

คณิตศาสตร์

จัดกลุ่มสุดท้าย ป.4

เกม AR สำหรับป.4 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.

ตัวชี้วัดค 1.1 ป.4/5

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

  1. จัดรูปเข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • มีแกนสมมาตร
    • ไม่มีแกนสมมาตร
    • สี่เหลี่ยมจัตุรัส
    • ตัวอักษร F
    • วงกลม
    • ตัวอักษร R
    ดูคำอธิบาย

    นับแกนสมมาตรของแต่ละรูป

  2. จัดจำนวนเข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • หารด้วย 4 ลงตัว
    • หารด้วย 4 ไม่ลงตัว
    • 124
    • 126
    • 240
    • 250
    ดูคำอธิบาย

    จำนวนที่หารด้วยสี่ลงตัวคือสองหลักท้ายหารสี่ลงตัว

  3. จัดโจทย์เข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • เขียนแบบเศษส่วน
    • เขียนแบบทศนิยม
    • 1/2
    • 0.5
    • 3/4
    • 0.75
    ดูคำอธิบาย

    เศษส่วนกับทศนิยมเป็นการเขียนคนละแบบของค่าเดียวกัน

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ทบทวนท้ายปี ป.4 แยกรูปที่มีแกนสมมาตร แยกจำนวนที่หารด้วย 4 ลงตัว จับคู่การเขียนเศษส่วนกับทศนิยมของค่าเดียวกัน (ค 1.1 ป.4/5) และแยกหน่วยเล็กกับหน่วยใหญ่

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ แบบจัดกลุ่ม 2 กล่อง - สี่เหลี่ยมจัตุรัส วงกลม มีแกนสมมาตร ตัวอักษร F กับ R ไม่มี - 124 กับ 240 หารด้วย 4 ลงตัว 126 กับ 250 ไม่ลงตัว - 1/2 กับ 3/4 เขียนแบบเศษส่วน 0.5 กับ 0.75 เขียนแบบทศนิยม - กรัม เซนติเมตร เป็นหน่วยเล็ก กิโลกรัม กิโลเมตร เป็นหน่วยใหญ่

ใช้ในคาบยังไง

ใช้เป็นเกมทบทวนท้ายปี 5-6 นาที เล่นแบบทีม - ข้อสมมาตร แจกกระดาษให้ทีมเขียนตัว F และ R แล้วพับดูทั้งแนวตั้งและแนวนอน - ข้อหารด้วย 4 สอนวิธีดูสองหลักท้าย เช่น 124 ดูที่ 24 แล้วถามว่า 4 คูณอะไรได้ 24 - หลังข้อ 3 ชวนสังเกตว่า 1/2 กับ 0.5 คือค่าเดียวกัน - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ตัว R บางคนคิดว่ามีแกนสมมาตรแนวนอนเพราะดูคล้ายตัว B ให้พับกระดาษจริง - 126 ถูกวางในกลุ่มหารด้วย 4 ลงตัวเพราะเป็นจำนวนคู่ ให้ชี้ว่าจำนวนคู่หารด้วย 2 ลงตัวแต่ไม่จำเป็นต้องหารด้วย 4 ลงตัว - 250 ถูกวางในกลุ่มลงตัวเพราะลงท้ายด้วย 0 ซึ่งเป็นกฎของการหารด้วย 10 ไม่ใช่ 4