ข้ามไปยังเนื้อหา
Krufahda
จัดกลุ่มความรู้ ป.5

คณิตศาสตร์

จัดกลุ่มความรู้ ป.5

เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.

ตัวชี้วัดค 2.1 ป.5/2

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

  1. จัดรูปเข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • มีแต่ด้านตรง
    • มีด้านโค้ง
    • ห้าเหลี่ยม
    • วงกลม
    • หกเหลี่ยม
    • วงรี
    ดูคำอธิบาย

    รูปที่มีด้านโค้งกับรูปที่มีแต่ด้านตรง

  2. จัดจำนวนเข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • หารด้วย 6 ลงตัว
    • หารด้วย 6 ไม่ลงตัว
    • 12
    • 14
    • 30
    • 20
    ดูคำอธิบาย

    จำนวนที่หารด้วยหกลงตัวต้องหารทั้งสองและสามลงตัว

  3. จัดสูตรเข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • หาพื้นที่
    • หาเส้นรอบรูป
    • กว้าง × ยาว
    • (กว้าง + ยาว) × 2
    • ด้าน × ด้าน
    • ด้าน × 4
    ดูคำอธิบาย

    สูตรพื้นที่กับสูตรเส้นรอบรูปให้คำตอบคนละหน่วย

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกแยกประเภทความรู้คณิตหลายด้าน ได้แก่ รูปที่มีแต่ด้านตรงกับรูปที่มีด้านโค้ง จำนวนที่หารด้วย 6 ลงตัว สูตรพื้นที่กับสูตรความยาวรอบรูปของสี่เหลี่ยม และจำนวนคละที่น้อยกว่าหรือมากกว่า 2

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ เกมจัดกลุ่ม ลากบัตร 4 ใบลง 2 กลุ่ม - มีแต่ด้านตรง หรือ มีด้านโค้ง: ห้าเหลี่ยม วงกลม หกเหลี่ยม วงรี - หารด้วย 6 ลงตัว หรือไม่: 12, 14, 30, 20 - หาพื้นที่ หรือ หาเส้นรอบรูป: กว้าง × ยาว, (กว้าง + ยาว) × 2, ด้าน × ด้าน, ด้าน × 4 - น้อยกว่า 2 หรือ มากกว่า 2: 1 1/2, 2 1/4, 1 3/4, 3 1/2

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ทบทวนก่อนเริ่มหน่วยความยาวรอบรูปและพื้นที่ หรือเป็นเกมปิดคาบ ใช้เวลาราว 4-5 นาที - เล่นโหมดเดี่ยวได้ เพราะแต่ละข้อสั้น แต่ข้อ 3 ควรให้จับคู่คุยก่อนตอบ - ถ้าข้อ 2 ผิดเยอะ อธิบายว่า 6 = 2 × 3 จำนวนต้องเป็นเลขคู่และหาร 3 ลงตัวด้วย แล้วลองกับ 14 และ 20 - ข้อ 3 ให้เด็กวาดสี่เหลี่ยมผืนผ้าแล้วระบายข้างใน (พื้นที่) กับลากเส้นรอบ (เส้นรอบรูป) - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 2 เด็กอาจใส่ 14 หรือ 20 ในกลุ่มหารด้วย 6 ลงตัวเพราะเป็นเลขคู่ ชี้ว่าต้องหาร 3 ลงตัวด้วย (1 + 4 = 5, 2 + 0 = 2) - ข้อ 3 ด้าน × ด้าน กับ ด้าน × 4 สับสนกันบ่อย เพราะมีคำว่าด้านเหมือนกัน ให้ถามว่าคูณกับตัวเองหรือบวกสี่ด้าน - ข้อ 4 จำนวนคละ 1 3/4 อาจถูกใส่ในกลุ่มมากกว่า 2 เพราะเห็นเลข 3 กับ 4 ให้ดูจำนวนเต็มหน้าเศษส่วนก่อน

จัดกลุ่มความรู้ ป.5 เกม AR ป.5 | Krufahda