19 บาท
ดูรายละเอียดคณิตศาสตร์
จัดกลุ่มกำลังสอง ความน่าจะเป็น อัตราส่วน
เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.
ตัวชี้วัดค 1.1 ป.6/2
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จัดจำนวนเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- กำลังสองสมบูรณ์
- ไม่ใช่
- 64
- 50
- 100
- 90
ดูคำอธิบาย
จำนวนกำลังสองสมบูรณ์ถอดรากได้ลงตัว
จัดเหตุการณ์เข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- โอกาสมากกว่าครึ่ง
- โอกาสน้อยกว่าครึ่ง
- ทอดลูกเต๋าได้แต้มมากกว่า 1
- ทอดลูกเต๋าได้แต้ม 6
- โยนเหรียญได้หัวหรือก้อย
- ทอดลูกเต๋าได้แต้ม 1 สองครั้งติด
ดูคำอธิบาย
เทียบความน่าจะเป็นกับครึ่ง
จัดโจทย์เข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- อัตราส่วน
- ร้อยละ
- แบ่งตาม 2 : 3
- ลด 25%
- ผสม 1 : 4
- ได้ 90 จาก 100
ดูคำอธิบาย
อัตราส่วนเทียบสองปริมาณ ร้อยละเทียบกับร้อย
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกจำแนกจำนวนกำลังสองสมบูรณ์ เหตุการณ์ที่มีโอกาสมากหรือน้อยกว่าครึ่ง แยกโจทย์อัตราส่วนกับร้อยละ ซึ่งผูกกับ ค 1.1 ป.6/2 และแยกจำนวนเต็มกับจำนวนที่ไม่ใช่จำนวนเต็ม
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ เกมจัดกลุ่ม ลากบัตร 4 ใบลง 2 กลุ่ม - กำลังสองสมบูรณ์ หรือ ไม่ใช่: 64, 50, 100, 90 - โอกาสมากกว่าครึ่ง หรือ น้อยกว่าครึ่ง: ทอดลูกเต๋าได้มากกว่า 1, ได้ 6, ได้ 1 สองครั้งติด, โยนเหรียญได้หัวหรือก้อย - อัตราส่วน หรือ ร้อยละ: แบ่งตาม 2 : 3, ลด 25%, ผสม 1 : 4, ได้ 90 จาก 100 - จำนวนเต็ม หรือ ไม่ใช่: -8, 2.5, 0, 1/3
ใช้ในคาบยังไง
ใช้เป็นเกมสั้นต่อจากชุด CAT-02 หรือก่อนเริ่มเรื่องความน่าจะเป็น ใช้เวลาราว 4-5 นาที - เล่นแบบทีม ข้อ 2 ให้ทีมนับหน้าลูกเต๋าที่ทำให้เหตุการณ์เกิด เช่น มากกว่า 1 มี 5 หน้าจาก 6 - ข้อ 1 ให้หาว่าจำนวนใดคูณตัวเองแล้วได้ 64 และ 100 - ข้อ 4 ถามว่า 0 เป็นจำนวนเต็มไหม เพื่อเปิดการคุย - เนื้อหาบางข้อเป็นการต่อยอดเกินตัวชี้วัดประถม ใช้ชวนคิดหรือเตรียมขึ้น ม.1 และไม่ควรใช้คะแนนข้อนี้ตัดสินผลการเรียน - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อ 4 0 อาจถูกใส่ในกลุ่มไม่ใช่จำนวนเต็ม เพราะเด็กคิดว่าศูนย์คือไม่มีค่า - ข้อ 2 ทอดลูกเต๋าได้ 1 สองครั้งติด กับ ได้ 6 เด็กอาจไม่แน่ใจว่าอันไหนน้อยกว่า แต่ทั้งคู่อยู่กลุ่มน้อยกว่าครึ่ง - ข้อ 1 50 และ 90 อาจถูกใส่ในกลุ่มกำลังสองสมบูรณ์เพราะลงท้ายด้วย 0 เหมือน 100
เลือกตอบบวกเลขไม่เกิน 10
คณิตศาสตร์ป.16 ข้อ
เลือกตอบลบเลขไม่เกิน 10
คณิตศาสตร์ป.16 ข้อ
เรียงลำดับเรียงจำนวน 0 ถึง 10
คณิตศาสตร์ป.14 รอบ
จัดกลุ่มรูปเรขาคณิตรอบตัว
คณิตศาสตร์ป.14 รอบ