วิทยาศาสตร์

จับคู่วัฏจักรชีวิต สถานะ และแรง

เกม AR สำหรับป.2 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจับคู่.

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
จับคู่สัตว์กับวัฏจักรชีวิต
- ผีเสื้อ
- กบ
- ไก่
- แมว
ดูคำอธิบาย
สัตว์บางชนิดเปลี่ยนรูปร่างมาก บางชนิดเปลี่ยนน้อย
02
จับคู่สถานะกับตัวอย่าง
- ของแข็ง
- ของเหลว
- แก๊ส
- ของแข็งผสม
ดูคำอธิบาย
สสารมีสามสถานะหลัก และน้ำเป็นสารที่เราเห็นได้ครบทั้งสามสถานะในชีวิตประจำวัน
03
จับคู่แรงกับผลที่เกิด
- แรงผลัก
- แรงดึง
- แรงเสียดทาน
- แรงโน้มถ่วง
ดูคำอธิบาย
แรงทำให้วัตถุเปลี่ยนการเคลื่อนที่หรือรูปร่าง

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกจับคู่ความรู้สี่เรื่อง คือ สัตว์กับวัฏจักรชีวิต สถานะของสสารกับตัวอย่าง แรงกับผลที่เกิด และอวัยวะกับหน้าที่ เชื่อมกับ ว 1.2 ป.3/3 วัฏจักรชีวิตสัตว์ ว 2.2 ป.3/1 ผลของแรง และ ว 1.2 ป.1/1 ส่วนของร่างกาย (รหัส ว 1.1 ป.2/1 ที่ผูกไว้ไม่มีในหลักสูตร)

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ เกมจับคู่ ข้อละ 4 คู่ - จับคู่ ผีเสื้อ กับ ไข่ หนอน ดักแด้ ตัวเต็มวัย และ แมว กับ ลูกแมว แมวโต - จับคู่ แก๊ส กับ ไอน้ำ และ ของเหลว กับ น้ำ - จับคู่ แรงเสียดทาน กับ วัตถุช้าลง และ แรงดึง กับ วัตถุเคลื่อนเข้ามา - จับคู่ ปอด กับ แลกเปลี่ยนแก๊ส และ สมอง กับ สั่งการร่างกาย

ใช้ในคาบยังไง

ใช้เป็นเกมทบทวนข้ามหน่วยปลายภาค ราว 6-8 นาที เพราะรวมสี่เรื่องที่ไม่เกี่ยวกัน เล่นเป็นทีมแล้วหมุนคนกดตอบทุกข้อ ข้อ 2 ครูควรเตือนว่าดินก็เป็นของแข็ง ให้ดูคำว่า ผสม เป็นตัวช่วย ข้อ 3 ให้เด็กทำท่าผลักและดึงเก้าอี้ประกอบ เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 2 จับ ของแข็ง กับ ดิน และ ของแข็งผสม กับ น้ำแข็ง เพราะดินก็เป็นของแข็งจริง ครูควรยอมรับว่าเป็นข้อที่กำกวม - ข้อ 1 สลับ กบ กับ ไก่ เพราะทั้งสองคำตอบขึ้นต้นด้วย ไข่ ให้มองหาคำว่า ลูกอ๊อด - ข้อ 4 จับ ปอด กับ สูบฉีดเลือด เพราะคำว่า แลกเปลี่ยนแก๊ส ยากสำหรับ ป.2 ครูแปลเป็น หายใจเอาอากาศเข้าออก