
สื่อการสอนภาษาไทย นักสำรวจคำบอกลักษณะ
ภาพใบงาน

1 / 6
ภาพตัวอย่างมีลายน้ำและความละเอียดต่ำกว่าไฟล์จริง
ภาพตัวอย่างมีลายน้ำและความละเอียดต่ำกว่าไฟล์จริง
สื่อการสอนภาษาไทย นักสำรวจคำบอกลักษณะ
ใบงานสื่อการสอนภาษาไทย เรื่อง Describing Words สำหรับ ป.1-ป.3 ระดับความยาก 1/5 ไฟล์ PDF ดาวน์โหลดได้ทันทีหลังชำระเงิน
ตัวชี้วัดที่ใบงานนี้ฝึก
เชื่อมกับตัวชี้วัด
- ท 2.1 ป.3/2เขียนบรรยายเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้อย่างชัดเจน
- ท 4.1 ป.3/4แต่งประโยคง่ายๆ
ก่อนเริ่มใช้ใบงาน
คู่มือใช้ใบงานในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 (ตา หู จมูก ลิ้น มือ) สังเกตสิ่งของ แล้วเลือกคำบอกลักษณะที่ตรงกับสี รูปร่าง ขนาด ผิวสัมผัส กลิ่น รส เสียง และอารมณ์ จากนั้นนำคำไปแต่งประโยคบรรยายให้ผู้อ่านเห็นภาพชัด
ในใบงานมีอะไร
20 หน้าสไลด์ (ลำดับหน้าดูจากเลขมุมขวาล่าง) น้องพริมกับหุ่นยนต์เจ้าโมจิพาเข้าห้องทดลอง 5 ประสาท - หน้า 1-8 สังเกตด้วยประสาทสัมผัส: เลือกสถานีที่อยากเริ่ม, เขียนสีและรูปร่างของ ลูกบอล ดาว กล่องของขวัญ ใบไม้ สีเทียน, กล่องลับสัมผัส 5 กล่องพร้อมคลังคำ นุ่ม แข็ง หยาบ เรียบ ลื่น สาก ขรุขระ ยืดหยุ่น, โต๊ะชิมรส มะนาว ลูกอม เกลือ ช็อกโกแลตดาร์ก มะม่วงสุก กับคำ หวาน เปรี้ยว เค็ม ขม, กลิ่นของดอกไม้ สบู่ ผลไม้ ถังขยะ กับคำ หอม สดชื่น ฉุน เหม็น, เรียงเสียงนกร้อง สายฝน กระดิ่ง กลอง แตรรถ จากเบาไปดัง, คำบอกพื้นผิวของเปลือกไม้ ผ้าไหม แก้ว ขนสัตว์ ผ้าถักไหมพรม หิน และบรรยายแตงโมหลายด้าน - หน้า 9-14 ฝึกใช้คำ: ขีดคำที่ไม่เข้าพวก (หมอน นุ่ม เบา หวาน), บัตรประจำตัวสิ่งของ, เติมคำ แมวตัวนี้ขน__ ฝนวันนี้ตก__, เขียน 3 ประโยคบรรยายว่าวปลา, เปลี่ยนคำ ท้องฟ้าสดใส-มืดครึ้ม ห้องนอนสะอาด-รก และจับผิด เช่น ก้อนหินนุ่ม น้ำแข็งร้อน - หน้า 15-20 แต่งเอง: เลือกคำจากกระเป๋าแต่งประโยค, เขียนคำบรรยายให้เพื่อนวาดตาม, ทายสิฉันคืออะไร, คำบอกอารมณ์ ดีใจ เศร้า ตกใจ ง่วง พร้อมเหตุผล, หน้าสมุดบรรยาย 3-5 ประโยค และพิพิธภัณฑ์คำโปรด 5 คำ - ไม่มีสไลด์เฉลย
ใช้ในคาบยังไง
ใช้กับ ป.1-ป.2 ในหน่วยคำบอกลักษณะ แบ่ง 3 คาบ คาบละราว 40 นาที (หน้า 1-8, 9-14, 15-20) - คาบแรกควรเตรียมของจริงไว้ เช่น มะนาว เกลือ สบู่ ผ้าไหม ก้อนหิน ใส่กล่องให้เด็กจับ ดม ชิม ตามหน้า 3-7 ก่อนเขียน เพราะสไลด์ให้แค่ภาพ - หน้า 16-17 ทำเป็นคู่ คนหนึ่งเขียนคำบรรยายหรือคำใบ้ อีกคนวาดหรือทาย ถ้าเพื่อนวาดหรือทายไม่ได้ ให้เพิ่มคำบอกลักษณะอีก 1 คำแล้วลองใหม่
จุดที่เด็กมักผิด
- เขียนชื่อสิ่งของหรือการกระทำแทนคำบอกลักษณะ เช่น ตอบว่า ดอกไม้ แทน หอม หรือ ตี แทน ดัง - ใช้คำบอกลักษณะผิดประสาทสัมผัส เช่น บอกว่ามะนาว ดัง หรือกลองหอม (หน้า 9 ใช้คำเหล่านี้เป็นตัวหลอก) - ใช้คำที่ตรงข้ามกับภาพ เช่น ก้อนหินนุ่ม น้ำแข็งร้อน (หน้า 14 ให้จับผิดและแก้) - เรียงเสียงตามขนาดของสิ่งของ แทนความดังของเสียง
ไฟล์ PDF เขียนตามหลักสูตรไทย ใบงานที่ซื้อแยกจ่ายครั้งเดียวแล้วเป็นของคุณ ไม่ต้องสมัครแพ็กรายเดือน
สิ่งที่คุณจะได้รับ
ดาวน์โหลดได้ทันทีหลังชำระเงิน ลิงก์ดาวน์โหลดเก็บอยู่ในบัญชีของคุณ กลับมาโหลดใหม่ได้ทุกเมื่อ
- ไฟล์ PDF พร้อมปริ้นขนาด A4 ไม่มีลายน้ำ
- คำสั่งและเนื้อหาอยู่ในไฟล์เดียว ไม่ต้องโหลดแยก
- ลิงก์ดาวน์โหลดส่วนตัว เก็บไว้ในบัญชีของคุณ
- ปริ้นซ้ำได้ไม่จำกัดสำหรับห้องเรียนของคุณเอง
ใช้ในคาบถัดไปได้เลย
ทุกใบผ่านการตรวจก่อนเผยแพร่ ทั้งเนื้อหา ภาพประกอบ การจัดหน้า และความถูกต้องของภาษา ดาวน์โหลดเสร็จก็ปริ้นแจกได้ในวันเดียวกัน ถ้าไม่สะดวกปริ้นเอง เพิ่มบริการปริ้นและจัดส่งในออเดอร์ได้
เขียนตามหลักสูตรไทย
โดยครูที่สอนจริงในห้องเรียนไทย ตั้งแต่ ป.1 ถึง ป.6
ให้เราปริ้นและจัดส่งได้
เลือกกระดาษ A4 ธรรมดา กระดาษหนา หรือกระดาษโฟโต้ แล้วเราจัดส่งให้



