
สื่อการสอนวิทยาศาสตร์ ห้องทดลองจิ๋ว: ของแข็ง ของเหลว และแก๊ส
ภาพใบงาน

1 / 6
ภาพตัวอย่างมีลายน้ำและความละเอียดต่ำกว่าไฟล์จริง
ภาพตัวอย่างมีลายน้ำและความละเอียดต่ำกว่าไฟล์จริง
สื่อการสอนวิทยาศาสตร์ ห้องทดลองจิ๋ว: ของแข็ง ของเหลว และแก๊ส
ใบงานสื่อการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง Solids, Liquids and Gases สำหรับ ป.1-ป.3 ระดับความยาก 1/5 ไฟล์ PDF ดาวน์โหลดได้ทันทีหลังชำระเงิน
ตัวชี้วัดที่ใบงานนี้ฝึก
เชื่อมกับตัวชี้วัด
- ว 2.1 ป.3/2อธิบายการเปลี่ยนแปลงของวัสดุเมื่อทำให้ร้อนขึ้นหรือทำให้เย็นลง โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
- ว 2.1 ป.1/1อธิบายสมบัติที่สังเกตได้ของวัสดุที่ใช้ทำวัตถุซึ่งทำจากวัสดุชนิดเดียวหรือหลายชนิดประกอบกันโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
ก่อนเริ่มใช้ใบงาน
คู่มือใช้ใบงานในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
รู้ว่าสสารคือสิ่งที่มีมวลและต้องการที่อยู่ แยกของแข็ง ของเหลว แก๊สจากรูปร่างและปริมาตร อธิบายการเปลี่ยนสถานะ 4 แบบ (หลอมเหลว แข็งตัว ระเหย ควบแน่น) และวัฏจักรน้ำ บอกได้ว่าอะไรละลายน้ำ และสังเกตสมบัติของวัสดุ
ในใบงานมีอะไร
20 หน้าสไลด์ ในห้องทดลองจิ๋วกับน้องหยดและเด็กนักวิทย์สองคน - สไลด์ 1-10 สถานะของสสาร: สสารคือสิ่งที่มีมวลและมีปริมาตร, ของแข็ง (หิน น้ำแข็ง ช้อน ตัวต่อ) ของเหลว (น้ำ นม ซุป น้ำมัน) แก๊ส (อากาศ ลูกโป่ง ฟองสบู่), ตารางเปรียบเทียบรูปร่าง ปริมาตร พฤติกรรม, สมบัติของของแข็ง (แข็ง-นุ่ม หยาบ-เรียบ หนัก-เบา), สมบัติของของเหลว (เทน้ำ น้ำผลไม้ นม น้ำเชื่อม ดูว่าอะไรไหลเร็ว), สมบัติของแก๊ส (กลิ่นน้ำหอมกระจาย ลมหมุนกังหัน) และเกมแยก 9 ชิ้น - สไลด์ 11-15 การเปลี่ยนสถานะ: หลอมเหลว (น้ำแข็งกลางแดดกับในร่ม), แข็งตัว (ทำน้ำแข็งในถาด), ระเหย (จานน้ำกลางแดดกับในร่ม), ควบแน่น (หยดน้ำที่แก้วเย็น ฝาหม้อ น้ำค้าง) และวัฏจักรน้ำ 4 ขั้น - สไลด์ 16-18 การละลาย: น้ำตาล เกลือ ละลาย ทรายไม่ละลาย, แยก น้ำตาล เกลือ ผงน้ำผลไม้ น้ำเชื่อม กับ ทราย พริกไทย น้ำมัน เม็ดพลาสติก และสังเกตวัสดุ 7 ชนิดด้วยการสัมผัส มองดู หยดน้ำ - สไลด์ 19-20 เกมทบทวน 4 ข้อ และเกียรติบัตร - ไม่มีสไลด์เฉลย
ใช้ในคาบยังไง
ใช้ในหน่วยสสารชั้น ป.2-ป.3 แบ่ง 3 คาบ คาบละราว 40 นาที (สไลด์ 1-10, 11-15, 16-20) ทุกช่วงมีการทดลองสั้น ๆ ที่ทำในห้องได้จริง - ที่สไลด์ 5 และ 9 หยุดคุยว่าไอน้ำที่เป็นแก๊สมองไม่เห็น ส่วนไอขาวที่เห็นเหนือของร้อนคือหยดน้ำเล็ก ๆ ที่ควบแน่นแล้ว - ตั้งการทดลองไว้ก่อนเปิดสไลด์ 11 และ 13 เช่น วางน้ำแข็งและจานน้ำทั้งกลางแดดและในร่มตั้งแต่ต้นคาบ แล้วกลับมาดูผลตอนท้าย และทำแก้วน้ำแข็งให้เห็นหยดน้ำเกาะตามสไลด์ 14 - หลังจบให้ทำใบงานของแข็ง ของเหลว และแก๊ส เขียนสถานะของสสาร และใบงานการเปลี่ยนแปลงของวัสดุ เขียนการเปลี่ยนแปลง
จุดที่เด็กมักผิด
- คิดว่าไอขาว ๆ ที่ลอยจากน้ำร้อนคือไอน้ำที่เป็นแก๊ส ที่จริงไอน้ำมองไม่เห็น ส่วนไอขาวคือหยดน้ำเล็ก ๆ ที่ควบแน่นแล้ว (สไลด์ 14 บอกว่าไอน้ำมองไม่เห็น) - คิดว่าอากาศหรือแก๊สไม่ใช่สสารเพราะมองไม่เห็นและจับไม่ได้ (สไลด์ 2 ใช้อากาศในลูกบอลเป็นตัวอย่าง) - คิดว่าน้ำตาลที่ละลายแล้วหายไป ทั้งที่ยังอยู่ในน้ำ ชิมแล้วยังหวาน (สไลด์ 16) - คิดว่าหยดน้ำที่เกาะนอกแก้วเย็นซึมออกมาจากในแก้ว
ไฟล์ PDF เขียนตามหลักสูตรไทย ใบงานที่ซื้อแยกจ่ายครั้งเดียวแล้วเป็นของคุณ ไม่ต้องสมัครแพ็กรายเดือน
สิ่งที่คุณจะได้รับ
ดาวน์โหลดได้ทันทีหลังชำระเงิน ลิงก์ดาวน์โหลดเก็บอยู่ในบัญชีของคุณ กลับมาโหลดใหม่ได้ทุกเมื่อ
- ไฟล์ PDF พร้อมปริ้นขนาด A4 ไม่มีลายน้ำ
- คำสั่งและเนื้อหาอยู่ในไฟล์เดียว ไม่ต้องโหลดแยก
- ลิงก์ดาวน์โหลดส่วนตัว เก็บไว้ในบัญชีของคุณ
- ปริ้นซ้ำได้ไม่จำกัดสำหรับห้องเรียนของคุณเอง
ใช้ในคาบถัดไปได้เลย
ทุกใบผ่านการตรวจก่อนเผยแพร่ ทั้งเนื้อหา ภาพประกอบ การจัดหน้า และความถูกต้องของภาษา ดาวน์โหลดเสร็จก็ปริ้นแจกได้ในวันเดียวกัน ถ้าไม่สะดวกปริ้นเอง เพิ่มบริการปริ้นและจัดส่งในออเดอร์ได้
เขียนตามหลักสูตรไทย
โดยครูที่สอนจริงในห้องเรียนไทย ตั้งแต่ ป.1 ถึง ป.6
ให้เราปริ้นและจัดส่งได้
เลือกกระดาษ A4 ธรรมดา กระดาษหนา หรือกระดาษโฟโต้ แล้วเราจัดส่งให้



