สีและการผสมสี
ศิลปะป.16 ข้อ
ศิลปะ
เกม AR สำหรับป.2 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบเรียงลำดับ.
ตัวชี้วัดศ 1.1 ป.2/2
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
ระบายสีอ่อนก่อนแล้วจึงลงสีเข้มทับ
ต้องรู้บทและท่าก่อนจึงซ้อมรวมได้
ปั้นโครงก่อนแล้วจึงเก็บรายละเอียด
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกเรียงขั้นตอนของงานศิลปะหลายแขนง ได้แก่ ระบายสีน้ำจากสีอ่อนไปสีเข้ม การปั้นจากโครงไปรายละเอียด การซ้อมการแสดงจากทีละส่วนไปซ้อมใหญ่ และการจัดแสดงผลงาน ตามตัวชี้วัด ศ 1.1 ป.2/2
4 ข้อ เกมเรียงลำดับ ข้อละ 4 ขั้น - ร่างภาพด้วยดินสอ > ระบายสีอ่อนก่อน > ลงสีเข้มทับ > เก็บรายละเอียด - อ่านบทและเรียนรู้ท่า > ซ้อมทีละส่วน > ซ้อมรวมทั้งชุด > ซ้อมใหญ่กับดนตรี - นวดดินให้นิ่ม > ปั้นโครงร่าง > เก็บรายละเอียด > ตกแต่งและผึ่งให้แห้ง - เลือกผลงานที่จะแสดง > เขียนป้ายชื่อผลงาน > จัดวางให้น่าดู > นำเสนอให้เพื่อนฟัง
ใช้ก่อนเริ่มงานสีน้ำหรืองานปั้น หรือก่อนจัดนิทรรศการในห้อง ใช้ราว 6 นาที เล่นเดี่ยวหรือคู่ รอบสีน้ำ ถ้าเด็กเรียงสีเข้มก่อนเยอะ ให้ครูลองระบายสีเข้มแล้วทับด้วยสีอ่อนให้ดูว่าสีอ่อนกลบไม่ได้ รอบจัดแสดงผลงานใช้เป็นแผนงานจริงของห้องต่อได้ เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- รอบสีน้ำ เด็กมักวาง "ลงสีเข้มทับ" ก่อน "ระบายสีอ่อน" เพราะงานสีเทียนที่เคยทำไม่มีลำดับนี้ ให้สาธิตบนกระดาษจริง - รอบซ้อมการแสดง "ซ้อมรวมทั้งชุด" กับ "ซ้อมใหญ่กับดนตรี" มักสลับ เพราะเด็กไม่รู้ความหมายของคำว่าซ้อมใหญ่ อธิบายว่าคือการซ้อมเหมือนวันจริง - รอบจัดแสดง "เขียนป้ายชื่อ" กับ "จัดวางให้น่าดู" อาจสลับ ซึ่งในชีวิตจริงทำได้ทั้งสองแบบ