สีและการผสมสี
ศิลปะป.16 ข้อ
ศิลปะ
เกม AR สำหรับป.2 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.
ตัวชี้วัดศ 1.2 ป.2/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
ลายกนกเป็นลายไทยที่พบในวัดและงานประณีตศิลป์
ใบตองและหยวกกล้วยเป็นวัสดุหลักที่ย่อยสลายได้
โฟมย่อยสลายยากและทำให้แม่น้ำสกปรก
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกรู้จักศิลปะและวัฒนธรรมไทย ได้แก่ ลายกนก กระทงจากวัสดุธรรมชาติและเหตุผลที่ไม่ควรใช้โฟม โขนกับเรื่องรามเกียรติ์ คุณค่าของผ้าทอมือ และวิธีอนุรักษ์ศิลปะไทย ตามตัวชี้วัด ศ 1.2 ป.2/1
6 ข้อ เกมเลือกคำตอบ 3 ตัวเลือก - ลายกนกเป็นลวดลายของศิลปะใด (ศิลปะไทย) - ทำไมไม่ควรใช้โฟมทำกระทง (โฟมย่อยสลายยากทำให้น้ำสกปรก) - ผ้าไทยที่ทอด้วยมือมีคุณค่าอย่างไร (ใช้ฝีมือและมีคุณค่าทางวัฒนธรรม) - การอนุรักษ์ศิลปะไทยทำได้อย่างไร (เรียนรู้ ฝึกทำ และเห็นคุณค่า)
เหมาะกับช่วงก่อนวันลอยกระทงหรือหน่วยวัฒนธรรมไทย ใช้ราว 7 นาที เล่นทั้งห้อง ถ้ามีผ้าทอมือหรือภาพลายกนกจริง ให้ส่งต่อให้ดูระหว่างเล่น ข้อผ้าทอมือ ถ้าเด็กเลือก "ราคาถูกกว่าผ้าจากโรงงาน" เยอะ ให้คุยต่อว่าทอหนึ่งผืนใช้เวลากี่วัน เล่นจบแล้วต่อด้วยการทำกระทงใบตองได้ เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- ข้อลายกนก เด็กที่ไม่เคยได้ยินคำว่า "กนก" อาจเดาศิลปะจีน ให้ดูภาพหน้าบันวัดที่มีลายกนก - ข้อผ้าทอมือ ตัวลวง "ทอได้เร็วและได้ผ้าทีละมาก ๆ" ตรงข้ามกับความจริง เด็กที่ไม่เคยเห็นกี่ทอผ้าจะเลือก - ข้อโฟม บางคนเลือก "โฟมลอยน้ำได้ไม่ดี" ทั้งที่โฟมลอยดีมาก ใช้ข้อนี้ชี้ว่าปัญหาคือย่อยสลายไม่ได้