อวัยวะและการดูแล
สุขศึกษาและพลศึกษาป.14 รอบ
สุขศึกษาและพลศึกษา
เกม AR สำหรับป.3 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.
ตัวชี้วัดพ 2.1 ป.3/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จัดเข้ากลุ่ม
การสื่อสารที่ดีสร้างความสัมพันธ์ที่ดี
จัดเข้ากลุ่ม
สารบางอย่างเป็นยา บางอย่างเป็นสารเสพติด
จัดเข้ากลุ่ม
กิจกรรมพัฒนาสมรรถภาพคนละด้าน
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกแยกการสื่อสารเชิงบวกกับเชิงลบ ยารักษาโรคกับสารเสพติด กิจกรรมที่พัฒนาความอดทนกับความอ่อนตัว และคำชวนที่ควรปฏิเสธทันทีกับคำชวนที่รับได้
4 ข้อ เกมจัดกลุ่ม ลากคำลงตะกร้า 2 ใบ - สื่อสารเชิงบวก หรือ เชิงลบ: ฟังจนจบ พูดแทรกตลอด ชมเชยเพื่อน ล้อปมด้อย - ยารักษาโรค หรือ สารเสพติด: ยาลดไข้ที่แพทย์สั่ง บุหรี่ ยาแก้ไอตามใบสั่งแพทย์ เหล้า - ความอดทน หรือ ความอ่อนตัว: วิ่งระยะไกล ยืดเหยียด ว่ายน้ำนาน ๆ โยคะ - ปฏิเสธทันที หรือ รับได้: ชวนลองบุหรี่ ชวนเล่นกีฬา ชวนหนีเรียน ชวนอ่านหนังสือด้วยกัน
ใช้ทบทวนหลายหน่วยในเกมเดียว ใช้เวลาราว 4-5 นาที - เล่นเป็นทีม หลังแต่ละข้อให้ทีมยกตัวอย่างเพิ่มอีกหนึ่งคำต่อตะกร้า - ข้อ 4 ต่อด้วยการฝึกพูดปฏิเสธจริง ไม่เอา ฉันไม่ลอง แล้วเดินออก - ข้อ 3 พาออกไปทำท่ายืดเหยียดหรือโยคะท่าง่าย ๆ 1 นาที - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- ข้อ 2 ยาแก้ไอ เด็กบางคนเคยได้ยินว่ายาแก้ไอบางชนิดถูกนำไปใช้ในทางที่ผิด อาจลากไปสารเสพติด ชี้ว่าคำ ตามใบสั่งแพทย์ คือสิ่งที่ทำให้เป็นยา - ข้อ 3 ว่ายน้ำนาน ๆ เด็กอาจคิดว่าการว่ายน้ำทำให้ตัวอ่อน จึงลากไปความอ่อนตัว เน้นคำว่า นาน ๆ - ข้อ 2 เหล้าและบุหรี่ ถูกกฎหมายสำหรับผู้ใหญ่ เด็กบางคนสงสัยว่าเป็นสารเสพติดได้อย่างไร