อวัยวะและการดูแล
สุขศึกษาและพลศึกษาป.14 รอบ
สุขศึกษาและพลศึกษา
เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.
ตัวชี้วัดพ 4.1 ป.5/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
อย่างน้อยหกสิบนาทีต่อวัน สะสมได้ตลอดวัน
ยุงลายเป็นพาหะนำเชื้อไข้เลือดออก
ที่อยู่บ้านทำให้คนแปลกหน้าตามตัวได้
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ทบทวนสุขศึกษา ป.5 แบบรวมเรื่อง ได้แก่ เวลาออกกำลังกายต่อวัน พาหะไข้เลือดออก ข้อมูลที่ไม่ควรเปิดเผยออนไลน์ ความหมายของเครื่องหมาย อย. อาการขาดธาตุเหล็ก และการขอความช่วยเหลือเมื่อรู้สึกแย่
6 ข้อ เกมเลือกตอบ ข้อละ 3 ตัวเลือก คนละเรื่อง - ออกกำลังกายอย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน (ตัวลวง สัปดาห์ละ 60 นาที) - ไข้เลือดออกมียุงลายเป็นพาหะ - ไม่ควรเปิดเผยที่อยู่บ้านออนไลน์ - เครื่องหมาย อย. บอกว่าผ่านการตรวจสอบความปลอดภัย - ขาดธาตุเหล็กทำให้ซีดและอ่อนเพลีย และเมื่อรู้สึกแย่มากให้บอกผู้ใหญ่ที่ไว้ใจ
ใช้ท้ายภาคเรียนเป็นเกมทบทวน ใช้เวลาราว 5 นาที - เล่นเดี่ยว แล้วดูผลรายข้อในสมุดคะแนน ข้อไหนผิดเยอะให้เปิดชุดของเรื่องนั้นต่อ เช่น ชุดอาหารกับวัยเรียน หรือชุดภัยออนไลน์ - ในโหมดภาษาอังกฤษ ข้อ 2 ตัวเลือก หนู ถูกแปลผิดเป็น I, a child speaking ถ้าจะเล่นโหมดอังกฤษให้บอกเด็กก่อนว่าตัวเลือกนี้หมายถึงหนู (rat) หรือเล่นข้อนี้ในโหมดภาษาไทย - ข้อ 5 เป็นข้อเดียวเรื่องสารอาหาร ถ้าผิดเยอะ ทบทวนตารางสารอาหารกับอาการขาด - ข้อ 6 ใช้ปิดเกมด้วยการบอกช่องทางขอความช่วยเหลือในโรงเรียน - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- ข้อ 5 ตาบอดกลางคืน และ เลือดออกตามไรฟัน เป็นอาการขาดวิตามินเอและวิตามินซี เด็กที่จำอาการขาดสารอาหารได้แต่ยังจับคู่ไม่แม่นจะเลือกผิด - ข้อ 1 สัปดาห์ละ 60 นาที ต่างจากคำตอบแค่คำว่าวันกับสัปดาห์ เด็กที่อ่านเร็วจะพลาด - ข้อ 2 แมลงวัน เด็กที่รู้ว่าแมลงวันนำโรคจะเลือก - ข้อ 6 เล่นเกมให้ลืมไป ตรงกับสิ่งที่เด็กทำจริง