คณิตศาสตร์

รูปทรงรอบตัว

เกม AR สำหรับป.1 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจับคู่.

ตัวชี้วัดค 2.2 ป.1/1

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
จับคู่รูปกับของใกล้ตัว
- วงกลม
- สามเหลี่ยม
- สี่เหลี่ยมจัตุรัส
- สี่เหลี่ยมผืนผ้า
ดูคำอธิบาย
มองหารูปทรงในของที่เจอทุกวันจะจำได้เร็วกว่าท่องชื่อ
02
จับคู่รูปกับจำนวนด้าน
- สามเหลี่ยม
- สี่เหลี่ยม
- ห้าเหลี่ยม
- วงกลม
ดูคำอธิบาย
นับด้านของรูปแต่ละแบบ วงกลมไม่มีด้านเลย
03
จับคู่จำนวนกับคำอ่าน
- 5
- 8
- 10
- 3
ดูคำอธิบาย
อ่านตัวเลขให้ถูกก่อนจึงจะคิดเลขได้คล่อง

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

เชื่อมรูปเรขาคณิตกับสิ่งของรอบตัว นับจำนวนด้านของรูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม ห้าเหลี่ยม และรู้ว่าวงกลมไม่มีด้าน พร้อมทบทวนการอ่านตัวเลขและการบวก

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ เกมจับคู่ ข้อละ 4 คู่ - วงกลม กับ ล้อรถ, สี่เหลี่ยมจัตุรัส กับ กระเบื้องพื้น, สี่เหลี่ยมผืนผ้า กับ ประตู - สามเหลี่ยม กับ 3 ด้าน, ห้าเหลี่ยม กับ 5 ด้าน, วงกลม กับ ไม่มีด้าน - 8 กับ แปด, 10 กับ สิบ - 4 + 4 กับ 8, 5 + 5 กับ 10

ใช้ในคาบยังไง

ใช้หลังสอนชื่อรูปเรขาคณิต 5-6 นาที - เล่นเป็นทีม ข้อ 1 ให้ทีมหาของในห้องที่เป็นรูปเดียวกันเพิ่มอีก 1 ชิ้น - ข้อ 2 ให้เด็กลากนิ้วตามด้านของรูปบนกระดาษแล้วนับ - ถ้าหลายคนพลาดข้อ 1 ให้ถามว่า "ด้านทั้งสี่ยาวเท่ากันไหม" เพื่อแยกจัตุรัสกับผืนผ้า - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 1 สลับสี่เหลี่ยมจัตุรัสกับสี่เหลี่ยมผืนผ้า เพราะกระเบื้องและประตูต่างก็เป็นสี่เหลี่ยม - ข้อ 2 ไม่รู้จักห้าเหลี่ยม จึงจับคู่ด้วยการตัดตัวเลือก - ข้อ 2 ลังเลว่าวงกลมมีด้านไหม เพราะขอบวงกลมก็ดูเหมือนเส้นรอบ