
คณิตศาสตร์
อ่านแผนภูมิและตาราง
เกม AR สำหรับป.4 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.
ตัวชี้วัดค 3.1 ป.4/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จัดข้อมูลเข้ากลุ่มตามกราฟที่เหมาะสม
จัดเข้ากลุ่ม
- กราฟแท่ง
- กราฟวงกลม
- จำนวนนักเรียนแต่ละห้อง
- สัดส่วนสีที่เด็กชอบ
- ยอดขายแต่ละวัน
- ส่วนแบ่งของกิจกรรมในหนึ่งวัน
ดูคำอธิบาย
แท่งใช้เปรียบเทียบปริมาณ วงกลมใช้ดูสัดส่วนของทั้งหมด
จัดจำนวนเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- หารด้วย 4 ลงตัว
- หารด้วย 4 ไม่ลงตัว
- 16
- 18
- 36
- 22
ดูคำอธิบาย
จำนวนที่หารด้วยสี่ลงตัวคือจำนวนที่สองหลักท้ายหารสี่ลงตัว
จัดจำนวนเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- น้อยกว่า 1,000
- มากกว่า 1,000
- 876
- 1,240
- 999
- 3,050
ดูคำอธิบาย
เทียบกับหนึ่งพัน จำนวนสี่หลักขึ้นไปมากกว่าเสมอ
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
เลือกชนิดของแผนภูมิให้เหมาะกับข้อมูล ทบทวนการหารด้วย 4 การเทียบจำนวนกับ 1,000 และแยกหน่วยความยาวกับหน่วยพื้นที่
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ แบบจัดกลุ่ม 2 กล่อง - จำนวนนักเรียนแต่ละห้อง ยอดขายแต่ละวัน ใช้กราฟแท่ง สัดส่วนสีที่เด็กชอบ ส่วนแบ่งของกิจกรรมในหนึ่งวัน ใช้กราฟวงกลม - 16 กับ 36 หารด้วย 4 ลงตัว 18 กับ 22 ไม่ลงตัว - 876 กับ 999 น้อยกว่า 1,000 ส่วน 1,240 กับ 3,050 มากกว่า - เมตร เซนติเมตร เป็นหน่วยความยาว ตารางเมตร ตารางเซนติเมตร เป็นหน่วยพื้นที่
ใช้ในคาบยังไง
ชุดนี้ไม่มีแผนภูมิให้อ่านจริง ใช้เป็นเกมทบทวนเบา ๆ 5 นาทีก่อนบทเรียนแผนภูมิแท่ง เล่นแบบทีม - ข้อ 1 ให้ครูเตรียมตัวอย่างแผนภูมิแท่งและแผนภูมิวงกลมไว้ฉายประกอบ เพราะเด็ก ป.4 ยังไม่เคยเรียนแผนภูมิวงกลม - ข้อหน่วยพื้นที่ ให้วาดตารางขนาด 1 ตารางเซนติเมตรบนกระดาษให้เห็นว่าต่างจาก 1 เซนติเมตร - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- สัดส่วนสีที่เด็กชอบ ถูกวางในกลุ่มกราฟแท่ง ซึ่งก็ใช้ได้จริง ควรรับฟังเหตุผลและอธิบายว่าคำว่า "สัดส่วน" ชี้ไปที่แผนภูมิวงกลม - ตารางเมตรถูกวางในกลุ่มความยาวเพราะเห็นคำว่าเมตร ให้ขีดเส้นใต้คำว่า "ตาราง" - 18 ถูกวางในกลุ่มหารด้วย 4 ลงตัวเพราะเป็นจำนวนคู่


