ข้ามไปยังเนื้อหา
Krufahda
จัดกลุ่มโจทย์และวิธี

คณิตศาสตร์

จัดกลุ่มโจทย์และวิธี

เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

  1. จัดโจทย์เข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • ใช้สูตรความเร็ว
    • ใช้สูตรพื้นที่
    • รถวิ่ง 3 ชั่วโมงได้กี่กิโลเมตร
    • ห้องกว้าง 4 ยาว 5 มีพื้นที่เท่าไร
    • เดินทาง 100 กม. ใช้เวลาเท่าไร
    • สนามรูปสี่เหลี่ยมมีพื้นที่เท่าไร
    ดูคำอธิบาย

    โจทย์เรื่องความเร็วกับเรื่องพื้นที่ใช้สูตรคนละชุด

  2. จัดจำนวนเข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • จำนวนเต็ม
    • ไม่ใช่จำนวนเต็ม
    • -5
    • 0.5
    • 12
    • 3/4
    ดูคำอธิบาย

    จำนวนตรรกยะเขียนเป็นเศษส่วนของจำนวนเต็มได้

  3. จัดค่าเข้ากลุ่ม

    จัดเข้ากลุ่ม

    • น้อยกว่า 1
    • มากกว่า 1
    • 50%
    • 150%
    • 0.75
    • 1.25
    ดูคำอธิบาย

    เทียบกับหนึ่ง ร้อยเปอร์เซ็นต์คือหนึ่งเท่าพอดี

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกเลือกวิธีให้ตรงกับโจทย์ (สูตรความเร็วหรือสูตรพื้นที่) แยกจำนวนเต็มกับจำนวนที่ไม่ใช่จำนวนเต็ม เทียบร้อยละและทศนิยมกับ 1 และแยกรูปที่มีหรือไม่มีด้านคู่ขนาน

ในใบงานมีอะไร

4 ข้อ เกมจัดกลุ่ม ลากบัตร 4 ใบลง 2 กลุ่ม - ใช้สูตรความเร็ว หรือ สูตรพื้นที่: รถวิ่ง 3 ชั่วโมงได้กี่กิโลเมตร ห้องกว้าง 4 ยาว 5 มีพื้นที่เท่าไร เดินทาง 100 กม. ใช้เวลาเท่าไร - จำนวนเต็ม หรือ ไม่ใช่: -5, 0.5, 12, 3/4 - น้อยกว่า 1 หรือ มากกว่า 1: 50%, 150%, 0.75, 1.25 - มีด้านคู่ขนาน หรือ ไม่มี: สี่เหลี่ยมด้านขนาน สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมคางหมู วงกลม

ใช้ในคาบยังไง

ใช้หลังเรียนอัตราเร็วและพื้นที่ เพื่อฝึกอ่านโจทย์ให้รู้ว่าต้องใช้สูตรไหน ใช้เวลาราว 4-5 นาที - เล่นทั้งห้องบนจอ ข้อ 1 ให้เด็กหาคำสำคัญในโจทย์ เช่น ชั่วโมง กิโลเมตร พื้นที่ - ข้อ 3 ย้ำว่า 100% เท่ากับ 1 แล้วเทียบ 150% กับ 50% - ข้อ 2 ถ้ายังไม่ได้เรียนจำนวนลบ ให้บอกก่อนว่า -5 คือจำนวนเต็มที่น้อยกว่าศูนย์ - เนื้อหาบางข้อเป็นการต่อยอดเกินตัวชี้วัดประถม ใช้ชวนคิดหรือเตรียมขึ้น ม.1 และไม่ควรใช้คะแนนข้อนี้ตัดสินผลการเรียน - เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 3 50% อาจถูกใส่ในกลุ่มมากกว่า 1 เพราะ 50 เป็นเลขใหญ่ ต้องเทียบกับ 100% ไม่ใช่กับเลข 1 - ข้อ 2 -5 อาจถูกมองว่าไม่ใช่จำนวนเต็มเพราะมีเครื่องหมายลบ - ข้อ 1 การ์ด รถวิ่ง 3 ชั่วโมงได้กี่กิโลเมตร ไม่บอกอัตราเร็ว เด็กอาจลังเลว่าใช้สูตรอะไร