วิทยาศาสตร์

การทดลองและการสังเกต

เกม AR สำหรับป.3 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.

ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.

เล่น เปิดห้องเล่นกับนักเรียน

ลองดูก่อนเล่น

ตัวอย่างคำถามในเกมนี้

ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

01
การสังเกตที่ดีควรใช้อะไร
- ประสาทสัมผัสและการบันทึก
- การฟังคนอื่นเล่าให้ฟัง
- ตาอย่างเดียวแล้วจำไว้ในใจ
ดูคำอธิบาย
ใช้ประสาทสัมผัสหลายอย่างและบันทึกสิ่งที่เห็นตามจริง
02
ตัวแปรต้นในการทดลองคืออะไร
- สิ่งที่ต้องคงที่
- สิ่งที่เราเปลี่ยน
- สิ่งที่เราวัดผล
ดูคำอธิบาย
ตัวแปรต้นคือสิ่งที่เราตั้งใจเปลี่ยนเพื่อดูผล
03
ตัวแปรตามคืออะไร
- สิ่งที่เราเปลี่ยน
- สิ่งที่ไม่เกี่ยว
- สิ่งที่เราวัดผล
ดูคำอธิบาย
ตัวแปรตามคือผลที่เกิดขึ้นและเราวัดออกมา

ก่อนเริ่มเล่นเกม

คู่มือใช้เกมในคาบ

เด็กจะได้ฝึกอะไร

ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกตด้วยประสาทสัมผัสและการบันทึก ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม การทดลองซ้ำ และความซื่อสัตย์ในการบันทึกผล เป็นทักษะที่ใช้ทุกหน่วยและไม่มีตัวชี้วัดเนื้อหาเฉพาะ เรื่องตัวแปรมักเรียนจริงจังราว ป.5 ใน ป.3 ใช้เป็นการแนะนำเบื้องต้น

ในใบงานมีอะไร

6 ข้อ เกมเลือกตอบ ข้อละ 3 ตัวเลือก - การสังเกตที่ดีใช้ ประสาทสัมผัสและการบันทึก - ตัวแปรต้นคือ สิ่งที่เราเปลี่ยน ตัวแปรตามคือ สิ่งที่เราวัดผล - ทดลองซ้ำเพื่อ ลดความคลาดเคลื่อนและยืนยันผล - ผลไม่ตรงที่คาด ให้ บันทึกตามจริงและหาสาเหตุ (ตัวลวง แก้ตัวเลขให้ตรงกับที่คาด)

ใช้ในคาบยังไง

ใช้ก่อนการทดลองที่ต้องบันทึกผล เช่น ปลูกถั่วในน้ำปริมาณต่างกัน ราว 5-6 นาที เล่นเดี่ยว หลังข้อ 2-3 ให้ครูเขียนการทดลองจริงที่จะทำบนกระดานแล้วให้เด็กชี้ว่าอะไรคือตัวแปรต้นและตัวแปรตาม ข้อ 5-6 คุยเรื่องความซื่อสัตย์ของนักวิทยาศาสตร์ เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้

จุดที่เด็กมักผิด

- ข้อ 2 กับ 3 สลับตัวแปรต้นกับตัวแปรตาม เพราะชื่อคล้ายกันและเป็นคำใหม่ ครูให้จำว่า ต้น คือต้นเหตุที่เราเปลี่ยน ตาม คือผลที่ตามมา - ข้อ 4 เลือก หาครั้งที่ได้ผลดีที่สุดมาใช้ เพราะคิดว่าทดลองซ้ำเพื่อหาผลที่ดี ย้ำว่าต้องใช้ผลทุกครั้ง - ข้อ 1 เลือก ตาอย่างเดียวแล้วจำไว้ในใจ เพราะมั่นใจในความจำ ครูให้ลองสังเกตของสิ่งเดียวแล้วเทียบสิ่งที่แต่ละคนจำได้