เด็กรู้เสียงทุกตัว แต่ผสมคำไม่ได้ แก้ยังไงดี
เผยแพร่เมื่อ อ่าน 2 นาที
แชร์บทความ:FacebookLINE

อาการนี้เจอในเกือบทุกห้อง: เด็กบอกเสียง s ได้ บอกเสียง a ได้ บอกเสียง t ได้ แต่พอถามว่าอ่านรวมว่าอะไร เด็กเงียบ หรือเดามั่วเป็นคำอื่นไปเลย นี่ไม่ใช่ความขี้เกียจหรือไม่ตั้งใจ แต่เป็นขั้นพัฒนาการที่ชื่อว่า Blending ซึ่งยากกว่าการจำเสียงเดี่ยวมาก เพราะสมองต้องถือเสียงแรกไว้ในหัวขณะไล่เสียงถัดไป

เทคนิคที่ 1: ลากเสียงต่อเนื่อง อย่าหยุดระหว่างตัว

สาเหตุใหญ่ที่ผสมไม่ได้ คือเด็กออกเสียงแบบมีช่องว่าง: ส (หยุด) อะ (หยุด) ท พอถึงตัวสุดท้ายก็ลืมตัวแรกไปแล้ว ให้เปลี่ยนเป็นลากเสียงติดกันช้า ๆ เหมือนร้องเพลง สสสอะอะอะทท แล้วค่อย ๆ เร่งให้เร็วขึ้นจนกลายเป็นคำ วิธีนี้เด็กไม่ต้องจำอะไรเลย เพราะเสียงไม่เคยขาดตอน

เริ่มจากคำที่ตัวแรกเป็นเสียงลากได้ (s, m, f, n, l) เช่น sat, man, fan ก่อน แล้วค่อยไปคำที่ขึ้นด้วยเสียงระเบิดอย่าง cat, top ซึ่งลากยาก

ครูประถมและนักเรียนกำลังเลื่อนบัตรเสียงสีสามใบเข้าหากันเหนือบัตรภาพดวงอาทิตย์ เพื่อฝึกผสมเสียงภาษาอังกฤษ
ให้เด็กเคลื่อนบัตรเสียงทีละใบก่อนรวมเสียงเป็นคำ ช่วยลดความยากของการอ่านแบบผสมเสียง

เทคนิคที่ 2: ถอยกลับไปผสมด้วยหู ไม่ใช้ตัวหนังสือ

ถ้าลากเสียงแล้วยังไม่ไป ให้เอาตัวหนังสือออกไปก่อนเลย ครูพูดเสียงทีละเสียงปากเปล่า ม-า-น แล้วถามว่าครูพูดคำว่าอะไร เด็กหลับตาฟังก็ได้ พอตอบได้คล่องจากการฟังอย่างเดียว ค่อยกลับมาใส่ตัวหนังสือ ปัญหาส่วนใหญ่คือเด็กแบกสองงานพร้อมกัน คือจำรูปตัวอักษรและผสมเสียง พอแยกงานให้เหลืออย่างเดียว มันจะคลิก

สิ่งที่ห้ามทำ

อย่าให้เด็กที่ยังผสมไม่ได้อ่านออกเสียงหน้าห้อง ความอายจะทำให้เด็กเลิกพยายามเร็วกว่าทุกอย่าง และอย่าเพิ่มจำนวนคำ ให้ลดลงเหลือ 3-4 คำที่ใช้เสียงชุดเดิมซ้ำ ๆ จนกว่าจะผ่าน เด็กหนึ่งคนใช้เวลาต่างกันได้เป็นเดือน และนั่นปกติ

แชร์บทความ:FacebookLINE
เด็กรู้เสียงทุกตัว แต่ผสมคำไม่ได้ แก้ยังไงดี | ใบงานเด็กน้อย by ครูฟ้า