คาบภาษาอังกฤษคาบแรกของเทอม ควรสอนอะไร (คำตอบ: อย่าเพิ่งสอน)

คาบแรกของเทอมคือคาบที่เด็กตัดสินว่าวิชานี้น่ากลัวหรือน่าอยู่ และคำตัดสินนั้นเหนียวมาก เด็กที่ออกจากคาบแรกด้วยความรู้สึกว่าห้องนี้ปลอดภัย จะกล้าลองตลอดเทอม เนื้อหาหนึ่งหมวดที่รีบสอนวันแรกจึงแพงเกินไป ถ้าแลกกับบรรยากาศที่เสียไปทั้งเทอม

แผน 50 นาทีของคาบแรก

• 10 นาทีแรก: ครูแนะนำตัวเป็นอังกฤษง่าย ๆ Hello, my name is... I like... แล้วให้เด็กทายความหมาย เด็กจะพบว่าตัวเองเดาภาษาออกได้เยอะกว่าที่คิด นั่นคือความมั่นใจก้อนแรก
• 15 นาที: สร้างข้อตกลงห้องร่วมกัน ข้อสำคัญที่สุดให้เด็กช่วยกันตั้ง: ในห้องนี้พูดผิดได้ไหม เขียนคำตอบของห้องติดผนังไว้ทั้งเทอม
• 15 นาที: เกมเบา ๆ วัดพื้นแบบเด็กไม่รู้ตัว เช่น ยกมือถ้ารู้จักคำนี้ ครูได้แผนที่ความรู้ทั้งห้องโดยไม่มีใครรู้สึกถูกสอบ
• 10 นาทีท้าย: routine แรกของเทอม สอนคำสั่งพื้นฐาน 3 คำ Stand up, Sit down, Listen พร้อมท่าประกอบ แล้วปิดด้วยการบอกว่าคาบหน้าจะเจออะไร เด็กชอบรู้ว่าอะไรกำลังจะมา

สิ่งเดียวที่ควรวัดจากคาบแรก

ไม่ใช่ว่าเด็กจำอะไรได้ แต่คือเด็กอยากกลับมาคาบหน้าไหม ถ้าเด็กเดินออกแล้วมีคนถามว่าครูคะ คาบหน้าเล่นอะไร นั่นคือคาบแรกที่สำเร็จแล้ว เนื้อหาทุกหมวดมีเวลาทั้งเทอมให้สอน แต่ความรู้สึกแรกมีโอกาสเดียว