Warm up 5 นาทีแรกของคาบ ตัวตัดสินว่าคาบนั้นจะรอดหรือร่วง

คาบภาษาอังกฤษมักไม่ได้เริ่มที่ศูนย์ แต่เริ่มที่ติดลบ: เด็กเพิ่งวิ่งมาจากสนาม หรือเพิ่งง่วงมาจากคาบที่นั่งนาน การเปิดหนังสือสอนทันทีคือการพูดใส่กำแพง Warm up ที่ดีไม่ใช่ของแถม แต่คือสวิตช์เปิดสมองที่ทำให้ 45 นาทีที่เหลือได้ผลจริง

สูตรเลือก: สลับขั้วพลังงานของเด็ก

หลักมีข้อเดียว: เด็กมาแบบไหน ให้เปิดด้วยขั้วตรงข้าม เด็กเพิ่งวิ่งมาเหงื่อท่วม ให้ warm up แบบนิ่ง เช่น หลับตาฟังครูพูดคำศัพท์แล้วชูนิ้วบอกจำนวนพยางค์ เด็กง่วงมาจากคาบเลข ให้ warm up แบบขยับ เช่น Stand up if you have a cat! ครูที่อ่านพลังงานห้องออกก่อนเลือกกิจกรรม จะไม่เจอสภาพห้องหลุดตั้งแต่นาทีแรก

คลัง Warm up แยกตามขั้ว

• แบบปลุก (เด็กนิ่งเกิน): เพลงพร้อมท่าทาง, Simon Says เร็ว ๆ, นับเลขวนรอบห้องจับเวลา
• แบบสงบ (เด็กฟุ้งเกิน): ครูวาดทีละเส้นให้ทายคำศัพท์, กระซิบคำแล้วให้เขียนลงกระดาษ, มองรูปครึ่งนาทีแล้วปิด ถามว่าเห็นอะไรบ้าง
• ใช้ได้สองขั้ว: ทบทวนใบงานคาบก่อนแบบจับเวลา 3 นาที ซึ่งอุ่นทั้งเครื่องและความรู้เดิมพร้อมกัน

กติกาที่ทำให้ warm up ไม่กินคาบ

ตั้งเวลา 5 นาทีจริง ๆ และจบแม้เกมกำลังสนุก ความเสียดายเล็ก ๆ ของเด็กคือเชื้อเพลิงของคาบหน้า ครูที่ปล่อย warm up ลากไป 15 นาทีจะพบว่าเนื้อหาหลักไม่จบ และเด็กจำคาบนั้นได้แค่ว่าเล่นเกม