สีและการผสมสี
ศิลปะป.16 ข้อ
ศิลปะ
เกม AR สำหรับป.1 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบเรียงลำดับ.
ตัวชี้วัดศ 1.1 ป.1/3
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
ร่างก่อนแล้วจึงลงเส้นและระบายสี
วาดโครงหลักก่อนแล้วจึงเติมรายละเอียด
เตรียมของให้ครบก่อนเริ่มงานจะไม่ต้องลุกบ่อย
ก่อนเริ่มเล่นเกม
ฝึกลำดับขั้นตอนการทำงานวาดภาพ ตั้งแต่เตรียมอุปกรณ์ ร่างภาพด้วยดินสอเบา ๆ ลงเส้น ระบายสี จนถึงเก็บอุปกรณ์ให้เรียบร้อย ตามตัวชี้วัด ศ 1.1 ป.1/3 เรื่องการสร้างงานทัศนศิลป์
4 ข้อ เกมเรียงลำดับ ข้อละ 4 ขั้น - ร่างภาพด้วยดินสอเบา ๆ > ลงเส้นให้ชัด > ระบายสี > เก็บรายละเอียด - วาดสี่เหลี่ยมเป็นตัวบ้าน > วาดสามเหลี่ยมเป็นหลังคา > เติมประตูและหน้าต่าง > ระบายสี - ปูโต๊ะกันเปื้อน > วางกระดาษ > เตรียมสีและพู่กัน > เตรียมน้ำล้างพู่กัน - ล้างพู่กันให้สะอาด > เช็ดโต๊ะ > เก็บสีเข้าที่ > ทิ้งเศษกระดาษ
ใช้ก่อนเริ่มงานวาดภาพครั้งแรก ๆ ของเทอม ใช้ราว 6 นาที เล่นทั้งห้องบนโปรเจกเตอร์ ข้อวาดบ้าน ให้ครูวาดตามลำดับที่เด็กเรียงบนกระดานจริง ๆ ถ้าเรียงผิดภาพจะออกมาแปลก เด็กจะเห็นเอง ข้อเตรียมและเก็บอุปกรณ์ ใช้เป็นข้อตกลงของห้องได้เลย เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
- ข้อแรก "ระบายสี" กับ "เก็บรายละเอียด" มักถูกสลับ เพราะเด็กคิดว่าเติมรายละเอียดก่อนแล้วค่อยระบาย ยอมรับว่าทำได้ทั้งสองแบบในชีวิตจริง แต่บอกเหตุผลของลำดับในเกม - ข้อเก็บอุปกรณ์ ลำดับ เช็ดโต๊ะ เก็บสี ทิ้งเศษกระดาษ ไม่มีลำดับที่ถูกแบบเดียว เด็กจะผิดข้อนี้มากที่สุด ควรบอกก่อนเล่นว่าเกมยึดลำดับนี้ และไม่หักคะแนนเด็กที่มีเหตุผลอื่น - ข้อเตรียมอุปกรณ์ เด็กอาจวางกระดาษก่อนปูโต๊ะ ชี้ว่าต้องปูกันเปื้อนก่อนวางของ