เลือกตอบสีและการผสมสี
ศิลปะป.16 ข้อ
ศิลปะ
การอ่านโน้ตและบันไดเสียง
เกม AR สำหรับป.5 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 6 ข้อ และเป็นรูปแบบเลือกตอบ.
ตัวชี้วัดศ 2.1 ป.5/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
บรรทัดห้าเส้นใช้ทำอะไร
- เขียนโน้ตดนตรีสากล
- เขียนเนื้อเพลงให้ตรงจังหวะ
- เขียนโน้ตดนตรีไทยแบบตัวอักษร
ดูคำอธิบาย
ใช้เขียนโน้ตดนตรีสากล โดยตำแหน่งบนบรรทัดบอกระดับเสียง
กุญแจซอลบอกอะไร
- บอกว่าเพลงต้องเล่นเร็วแค่ไหน
- บอกตำแหน่งโน้ตซอลบนบรรทัด
- บอกว่าเพลงขึ้นต้นด้วยโน้ตซอล
ดูคำอธิบาย
บอกว่าเส้นที่สองจากล่างคือโน้ตซอล ทำให้อ่านโน้ตตัวอื่นได้
โน้ตตัวกลมมีค่าความยาวเท่าไรเมื่อเทียบกับตัวดำ
- เท่ากับตัวดำ 1 ตัว
- สั้นกว่าตัวดำ
- เท่ากับตัวดำ 4 ตัว
ดูคำอธิบาย
ตัวกลมยาวเท่ากับตัวดำสี่ตัว
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกอ่านโน้ตสากลเบื้องต้น ได้แก่ หน้าที่ของบรรทัดห้าเส้น กุญแจซอลบอกตำแหน่งโน้ตซอล ค่าตัวกลมเท่าตัวดำ 4 ตัว เครื่องหมายชาร์ปและแฟลต และประโยชน์ของการอ่านโน้ตได้เอง ตามตัวชี้วัด ศ 2.1 ป.5/1
ในใบงานมีอะไร
6 ข้อ เกมเลือกคำตอบ 3 ตัวเลือก - กุญแจซอลบอกอะไร (บอกตำแหน่งโน้ตซอลบนบรรทัด) - โน้ตตัวกลมมีค่าความยาวเท่าไรเมื่อเทียบกับตัวดำ (เท่ากับตัวดำ 4 ตัว) - เครื่องหมายชาร์ปทำอะไรกับเสียง (ยกเสียงสูงขึ้นครึ่งเสียง) - เครื่องหมายแฟลตทำอะไรกับเสียง (ลดเสียงลงครึ่งเสียง)
ใช้ในคาบยังไง
วาดบรรทัดห้าเส้นพร้อมกุญแจซอลไว้บนกระดานตลอดเกม ใช้ราว 7 นาที เล่นเดี่ยว ข้อโน้ตตัวกลม ให้ทั้งห้องปรบมือตัวดำ 4 ครั้งแล้วลากเสียงตัวกลม 4 จังหวะเทียบกัน ข้อชาร์ปกับแฟลต ถ้ามีคีย์บอร์ดหรือแอปเปียโน ให้กดให้ฟังทันทีหลังเฉลย ข้อที่ผิดเยอะ ให้เขียนโน้ตบนกระดานแล้วถามซ้ำแบบปากเปล่า เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- ข้อกุญแจซอล เด็กมักเลือก "บอกว่าเพลงขึ้นต้นด้วยโน้ตซอล" เพราะตีความจากชื่อ ให้ชี้ว่าก้นหอยของกุญแจพันรอบเส้นที่สองจากล่าง - ชาร์ปกับแฟลต สลับกันบ่อย ให้จำว่าแฟลต (♭) หน้าตาเหมือนตัว b ที่ห้อยลง จึงลดเสียง - ข้อแฟลต ตัวลวง "ทำให้เสียงเบาลงครึ่งหนึ่ง" ดึงเด็กที่ปนระดับเสียงกับความดัง
เลือกตอบ
จับคู่เส้นและรูปร่าง
ศิลปะป.14 รอบ
เรียงลำดับการวาดภาพ
ศิลปะป.14 รอบ
เลือกตอบเสียงและจังหวะ
ศิลปะป.16 ข้อ