เลือกตอบสีและการผสมสี
ศิลปะป.16 ข้อ
ศิลปะ
จัดกลุ่มอาชีพศิลปะ มุมกล้อง เกณฑ์ประเมิน
เกม AR สำหรับป.6 เล่นได้ทั้งการเล็งมือหน้ากล้องและการแตะหน้าจอ เหมาะสำหรับเปิดทำกิจกรรมร่วมกันในชั้นเรียน.
ชุดนี้มี 4 รอบ และเป็นรูปแบบจัดกลุ่ม.
ตัวชี้วัดศ 1.1 ป.6/1
ลองดูก่อนเล่น
ตัวอย่างคำถามในเกมนี้
ตัวอย่างจากโจทย์จริงในเกม เพื่อช่วยเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
จัดอาชีพเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- งานสองมิติ
- งานพื้นที่และสามมิติ
- นักออกแบบกราฟิก
- สถาปนิก
- นักวาดภาพประกอบ
- มัณฑนากร
ดูคำอธิบาย
อาชีพศิลปะบางอย่างเน้นงานสองมิติ บางอย่างเน้นพื้นที่จริง
จัดมุมมองเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- ทำให้ดูใหญ่ทรงพลัง
- ทำให้ดูเล็กอ่อนแอ
- มุมต่ำมองขึ้น
- มุมสูงมองลง
- ถ่ายจากพื้นขึ้นไป
- ถ่ายจากที่สูงลงมา
ดูคำอธิบาย
มุมมองต่างกันให้ความรู้สึกต่างกัน
จัดกิจกรรมเข้ากลุ่ม
จัดเข้ากลุ่ม
- การอนุรักษ์
- การสร้างสรรค์ใหม่
- ฝึกรำแบบดั้งเดิม
- แต่งเพลงใหม่จากทำนองไทย
- ซ่อมจิตรกรรมฝาผนัง
- ทำงานดิจิทัลจากลายไทย
ดูคำอธิบาย
การอนุรักษ์กับการสร้างสรรค์ใหม่เป็นคนละเป้าหมายแต่ไปด้วยกันได้
ก่อนเริ่มเล่นเกม
คู่มือใช้เกมในคาบ
เด็กจะได้ฝึกอะไร
ฝึกจัดกลุ่มอาชีพศิลปะที่ทำงานสองมิติกับงานพื้นที่ มุมกล้องที่ทำให้ดูใหญ่หรือเล็ก กิจกรรมอนุรักษ์กับสร้างสรรค์ใหม่ และเกณฑ์ประเมินด้านความคิดกับด้านทักษะ ตามตัวชี้วัด ศ 1.1 ป.6/1
ในใบงานมีอะไร
4 ข้อ เกมแยกเข้า 2 กลุ่ม ข้อละ 4 ชิ้น - นักออกแบบกราฟิก นักวาดภาพประกอบ เป็นงานสองมิติ สถาปนิก มัณฑนากร เป็นงานพื้นที่ - มุมต่ำมองขึ้น ถ่ายจากพื้นขึ้นไป ทำให้ดูใหญ่ทรงพลัง มุมสูงมองลง ทำให้ดูเล็ก - ฝึกรำแบบดั้งเดิม ซ่อมจิตรกรรมฝาผนัง เป็นการอนุรักษ์ แต่งเพลงใหม่จากทำนองไทย เป็นการสร้างสรรค์ใหม่ - ความแปลกใหม่ของแนวคิด เป็นด้านความคิด ความประณีตของฝีมือ เป็นด้านทักษะ
ใช้ในคาบยังไง
รอบมุมกล้องสนุกที่สุดถ้าให้เด็กถ่ายรูปเพื่อนด้วยโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตจากมุมต่ำและมุมสูงจริงก่อนเล่น ใช้เวลาเกมราว 6 นาที เล่นเป็นทีม รอบเกณฑ์ประเมิน ใช้ต่อเป็นเกณฑ์ประเมินงานชิ้นถัดไปของห้องได้เลย ถ้ารอบอนุรักษ์ผิดเยอะ ให้ถามว่า "กิจกรรมนี้รักษาของเดิม หรือทำของใหม่" เล่นแบบผูกห้องเรียนแล้วบันทึกลงสมุดคะแนนได้
จุดที่เด็กมักผิด
- มุมกล้อง เด็กมักคิดกลับกันว่ามุมสูงทำให้ดูใหญ่ เพราะถ่ายจาก "ที่สูง" การทดลองถ่ายรูปจริงแก้ได้เร็วที่สุด - "ทำงานดิจิทัลจากลายไทย" บางคนวางในกลุ่มอนุรักษ์เพราะมีลายไทย ชี้ว่าเป็นการนำของเดิมมาทำใหม่ - "การสื่อความหมาย" อาจถูกวางเป็นด้านทักษะ เพราะเด็กมองว่าต้องมีฝีมือจึงสื่อได้
เลือกตอบ
จับคู่เส้นและรูปร่าง
ศิลปะป.14 รอบ
เรียงลำดับการวาดภาพ
ศิลปะป.14 รอบ
เลือกตอบเสียงและจังหวะ
ศิลปะป.16 ข้อ